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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于 ( )
A.氣體在血液中的運(yùn)輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一筐蘋果中,果皮完整的能保存很長時(shí)間,而果皮破損的則很快腐爛,這說明果皮的主要功能是( )
A、輸導(dǎo) B、保護(hù) C、營養(yǎng) D、分裂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺有點(diǎn)酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有( )
A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學(xué)已調(diào)好的顯微鏡并能看清物像,讓給乙同學(xué)看時(shí),乙同學(xué)卻看不清楚,這時(shí)乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A、物鏡
B、粗準(zhǔn)焦螺旋
C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭為( )
A.②和⑤ B.①和④ C.③和④ D.③和⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.應(yīng)激性 B.生長 C.繁殖 D.新陳代謝
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第六片區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是( )
①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產(chǎn)青霉素 ⑤做面食
A、①②④ B、②④⑤ C、①③④ D、②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第六片區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點(diǎn)是( )
①須根系
②直根系
③網(wǎng)狀脈
④平行脈
⑤花基數(shù)是3
⑥花基數(shù)是4或5
⑦ 胚有1片子①葉
⑧胚有2片子葉
A.①②③④ B.①④⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑦
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