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【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（　�。�
A.春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中
B.春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象
C.春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中
D.春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉；江水、湖水格外綠

【答案】C
【解析】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此，詩句中描述的應該是藻類植物。
故答案為：C
藻類植物是多種多樣的，有單細胞的，如衣藻，也有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜等，它們大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，全身都能吸收水和無機鹽，都能進行光合作用，無根、莖、葉的分化．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的主要特征是：①；② ， ；③牙齒有、和的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的?（ ）
A.根瘤菌和植物根部
B.藻類與真菌
C.藻類與細菌
D.原生動物與根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術與人們的生活息息相關，下列有關生物技術應用的敘述，正確的是（ ）

A.氧氣充足時，乳酸菌能進行乳酸發(fā)酵

B.青霉菌產生的青霉素可用于治療某些細菌引起的疾病

C.克隆能打破物種間的遺傳壁壘，定向改造生物

D.轉基因技術可以快速培育優(yōu)良的家畜品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨髓干細胞經誘導可形成胰島樣細胞，完成該過程所進行的生命活動主要是（ ）

A.細胞生長B.細胞成熟C.細胞分化D.細胞衰老

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于森林的作用，敘述不正確的是（　�。�
A.森林能涵養(yǎng)水源，防風固沙
B.森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細菌等
C.森林能增加空氣濕度，從而能調節(jié)氣候
D.森林能防止疾病發(fā)生，保護人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的 過程中，大腿肌肉活動情況是（ ）
A.都持續(xù)收縮
B.都持續(xù)舒張
C.先同時收 縮，再同時舒張，交替進行
D.一組收縮，另一組舒張，交替進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據下面的資料回答問題： 有些鳥類在遷徙途中休息時，總有一些“站崗放哨”的鳥，當發(fā)現(xiàn)敵害時，它們會大聲鳴叫，或者狂奔，或者使勁扇動翼，做起飛狀，使群體迅速做出防御敵害的準備或者快速逃生。
（1）鳥群的這種行為屬于行為，原因是。
（2）鳥類的這種行為對這個群體的意義是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明買了一袋綠豆種子，想在播種前測定發(fā)芽率。
（1）小明從袋子中取出部分綠豆進行實驗，以反映整體的情況。這種科學方法叫檢測。
（2）選取綠豆的辦法，你認為比較合適。
A.挑粒小干癟的
B.挑中等大小的
C.挑粒大飽滿的
D.隨機抽取
（3）測發(fā)芽率時，為保證結果準確，是否應給種子萌發(fā)提供最適合的條件？。
（4）小明還想知道光照是否影響綠豆的發(fā)芽率。他另取2組綠豆，每組50粒，一組放在全天光照中作為實驗組，另一組應放在中作為組。

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