陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是（ ）
①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)    ②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官    ③具有能在空氣中呼吸的鰓    ④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官    ⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)身體．
A．①②④
B．②③⑤
C．①④⑤
D．③④⑤
【答案】分析：本題考查陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征．隨著自然選擇與生物的進(jìn)化，每一種生物都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的．
解答：解：陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，像爬行動(dòng)物的鱗或甲，昆蟲(chóng)的外骨骼；陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵；除去蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，像肺或氣管；陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)每一種生物生存的環(huán)境來(lái)分析其特征，是一個(gè)很好的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的描述中的錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：
（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，比如：爬行動(dòng)物的
鱗
鱗
或
甲
甲
，昆蟲(chóng)的
外骨骼
外骨骼
．
（2）一般有
支持軀體
支持軀體
和運(yùn)動(dòng)的器官．
（3）一般在體內(nèi)有各種呼吸器官：比如
肺
肺
和
氣管
氣管
．
（4）普遍具有發(fā)達(dá)的
感覺(jué)器官
感覺(jué)器官
和
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中不能很好地解釋陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

陸地環(huán)境是復(fù)雜的，陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也是多方面的，你知道下列哪些動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)是怎樣與陸地生活相適應(yīng)的嗎？
（1）牛的呼吸器官：
肺
肺
．
（2）獵豹具有發(fā)達(dá)的大腦：
對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
．
（3）變色龍的身體會(huì)改變顏色：
保護(hù)自己
保護(hù)自己
．
（4）雪兔到冬天會(huì)換上一身又長(zhǎng)又密的白色皮毛：
對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)
對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)
．
（5）蛇具有角質(zhì)的鱗片：
防止水分散失
防止水分散失
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
（1）一般都有防止
水分散失
水分散失
的結(jié)構(gòu)．如昆蟲(chóng)具有外骨骼．
（2）一般具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，以便于
捕食
捕食
和
御敵（或覓食、避敵）
御敵（或覓食、避敵）
．
（3）一般具有能在空氣中
呼吸
呼吸
的器官，比如
氣管、肺等
氣管、肺等

（4）具有發(fā)達(dá)的
感覺(jué)
感覺(jué)
器官和
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

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