下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出神經(jīng)組成
B.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究與思考:
下表是某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的方案,請根據(jù)表內(nèi)信息回答:
試管 | 實驗材料 | 加入液體 | 處理方法 |
1號 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?u> ② 的溫水中1分鐘 |
2號 | 饅頭碎屑 | ① | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃胂嗤臏厮?分鐘 |
3號 | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌,直接放入相同的溫水中1分鐘 |
(1)表中2號試管對應(yīng)的處理①應(yīng)該加入___________________。
(2)本實驗中使用的加熱方法叫做_____________________法,加入液體后的三支試管都應(yīng)放入②_____________的溫水中。
(3)本實驗利用了_____________遇碘變藍(lán)的特性,將在溫水中加熱后的三支試管中各滴加2滴碘液,理論上__________試管中的液體不會變藍(lán),但按照該同學(xué)的處理該試管中的液體仍然變藍(lán),分析其原因可能是_______________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是酸雨對生物直接危害的是( )
A.危害植物的芽和葉 B.使河流、湖泊酸化,魚蝦受到影響
C.造成水土流失 D.使土壤養(yǎng)分變化,植物不能吸收利用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.人體內(nèi)的激素含量少,作用大 B.胰島素分泌不足會患糖尿病
C.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的是( )
A.膀胱——貯存尿液 B.尿道——輸送尿液
C.腎小球——過濾作用 D.腎臟——形成尿液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在緊急情況下,任何血型的病人都可以少量輸入( )
A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于食物消化的敘述,錯誤的是( )
A.唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能初步消化麥芽糖
B.淀粉在小腸中最終被分解為葡萄糖
C.口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌都屬于食物的消化過程
D.蛋白質(zhì)在小腸中最終被分解為氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等方面都有重要作用的食物成分是( )
A.水 B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
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