18．具有雙重功能，既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的腺體是（　　）
A．胰腺B．胃腺C．甲狀腺D．唾液腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．

解答 解：胃腺、唾液腺都是外分泌腺，甲狀腺是內(nèi)分泌腺．
胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．
故選A

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人糞尿的處理方法，不正確的是（　　）
A．人糞尿是農(nóng)家肥，可以直接用來澆灌農(nóng)作物
B．沼氣發(fā)酵是處理人糞尿的有效方法之一
C．經(jīng)過污水處理廠處理后可排入河流
D．人糞尿中含有一定量的致病微生物，不經(jīng)過處理會污染環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖是截去人體某部位連通的三種血管的片段，當(dāng)血液從心臟流出后進(jìn)入該部位，其中的血液流經(jīng)（　　）
A．③→②→①B．③→①→②C．②→③→①D．①→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某校生物興趣小組的同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據(jù)你所學(xué)的知識分析回答下列問題：
（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒置對照實(shí)驗(yàn)？設(shè)計(jì)如圖一樣的裝置，只將小燒杯中液體換成清水．
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行光合 作用．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，鐘罩內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀材料，回答下列問題：
材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩最終平安無事．
材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．
材料三 2005年元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專家發(fā)現(xiàn)，對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．此種治療方法在非典流行期間，對非典患者注射痊愈者的血清也起到了積極的治療作用．
（1）從免疫角度分析，材料三中所用抗病毒血清屬于抗體．
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度看，弱化病毒疫苗屬于抗原，男孩獲得的免疫力屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青春期男子的第二性征主要表現(xiàn)在（　�。�
A．生殖器官開始發(fā)育成熟B．長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低
C．大腦興奮性較強(qiáng)D．心臟和肺的功能加強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．在輸血或輸液時(shí)，針刺入的血管是動脈
B．右心室的壁較左心室的壁厚
C．動脈里流的是動脈血，靜脈里流的是靜脈血
D．最小的動脈和靜脈之間通過毛細(xì)血管相連

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)進(jìn)化的下列說法中，錯誤的是（　　）
A．多種生物有強(qiáng)大繁殖力
B．生存斗爭造成多數(shù)個(gè)體死亡，少數(shù)生存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家用多條金魚做實(shí)驗(yàn)，測試不同水溫對魚的“呼吸頻率”（魚開合鰓蓋的頻率）的影響．如表為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中得到的四組不同溫度下的數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
溫度（℃）18202224
平均呼吸頻率（次/分）9297105114
（1）請以溫度為橫坐標(biāo)，平均呼吸頻率為縱坐標(biāo)，繪出金魚呼吸頻率隨溫度變化的曲線．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，說明水溫和呼吸頻率之間的關(guān)系是：在18℃-24℃范圍內(nèi)，呼吸頻率隨溫度升高而升高．

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