14.眼睛讓我們看見多彩世界.下列屬于愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的做法是( 。
A.
長時(shí)間使用電腦
B.
躺在沙發(fā)上看書
C.
看書一小時(shí)后遠(yuǎn)眺窗外
D.
用手揉進(jìn)入異物的眼睛

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防近視的要求.解答時(shí)可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看、三個(gè)一”方面來切入

解答 解:預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個(gè)一,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生.
三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久.
三個(gè)一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離.
總之,讀書寫字時(shí)的距離對(duì)近視眼的形成有密切關(guān)系,應(yīng)當(dāng)引起青少年的廣泛注意.1、切忌“目不轉(zhuǎn)睛”.自行注意頻密并完整的眨眼動(dòng)作,經(jīng)常眨眼可減少眼球暴露于空氣中的時(shí)間,避免淚液蒸發(fā).
用手揉進(jìn)入異物的眼睛,容易感染病菌.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看、三個(gè)一”,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)光合作用的敘述,正確的是( 。
A.制造有機(jī)物,釋放二氧化碳B.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖中的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是分解者,它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用.
(3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有胎生哺乳的特征;貓頭鷹和蛇都是通過產(chǎn)卵繁殖后代.
(4)在一定的時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)全部消費(fèi)者獲得的能量值.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在研究池塘植物類群時(shí),有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物,但科學(xué)家研究小組同學(xué)們肯定地判定黑藻屬于被子植物,他們最有力的證據(jù)是(  )
A.黑藻有根、莖、葉的分化B.黑藻有種子
C.黑藻有果實(shí)D.黑藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種蛾易被蝙蝠捕食,但此種蛾的一部分會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃避蝙蝠的捕食.若干年后,變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結(jié)果
B.變化后的蛾與祖先蛾已是兩個(gè)物種
C.蛾復(fù)雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果
D.蛾與蝙蝠在進(jìn)化過程中相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.科學(xué)家羅伯特•胡克一生為科學(xué)發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn).
胡克用自制的顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,其實(shí)胡克觀察到的是軟木細(xì)胞的細(xì)胞壁(如圖乙).細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理活動(dòng)A是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;
(2)當(dāng)平靜吸氣動(dòng)作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓等于大氣壓;
(3)有炎癥要及時(shí)消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對(duì)該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是1→3→2→4(填圖中數(shù)字);
(4)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)懸殊如此之大的根本原因是D的重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.觀察如圖所示氣孔所處的狀態(tài),推測該綠色植物可能正在進(jìn)行的生命活動(dòng)有(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人在呼氣時(shí)胸部和膈發(fā)生的變化是( 。
A.肋間肌收縮B.膈肌舒張C.胸廓擴(kuò)大D.膈頂部下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案