【題目】皮膚具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于城市垃圾,比較合理的處理辦法是進(jìn)行分類(lèi)及無(wú)害處理,對(duì)可利用的資源再利用。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)是個(gè)足球迷,當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,心跳加快、血壓升高。這一變化過(guò)程中,參與調(diào)節(jié)作用的是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D. 血糖調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)方式多種多樣
B. 需要消耗能量
C. 動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境
D. 都只是依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杏和法桐是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是 ( )
A. 有無(wú)輸導(dǎo)組織 B. 種子有無(wú)果皮包被
C. 能否產(chǎn)生種子 D. 能否進(jìn)行有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)主要生活在人體消化道內(nèi),下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 是蛔蟲(chóng)病的病原體 B. 體表有角質(zhì)層
C. 靠捕食獲取營(yíng)養(yǎng) D. 身體細(xì)長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是
A.運(yùn)輸氧氣 B.運(yùn)輸二氧化碳 C.運(yùn)輸養(yǎng)料 D.運(yùn)輸廢物
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