【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的?( )
A.種皮
B.花
C.根
D.芽

【答案】D
【解析】解:古詩中萬千枝條及綠葉,也就是植物的莖和葉.植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢?我們知道植物由種子發(fā)育而來,種子里的胚是新植物體的幼體,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分.在長出的莖和葉上也有許多芽,能發(fā)育成莖和葉的芽是枝(葉)芽.故柳樹枝條都是由芽發(fā)育而來的.
故選:D.
將來發(fā)育成枝條的結構是枝芽.枝芽的結構中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側芽.其實,枝芽是未發(fā)育的枝條.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物,它們在分類單位的情況是:蘭花和蘑菇屬不同的生物,和腎蕨同不同,而和向日葵同不同.則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是( )

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究生物細胞的結構特點,有同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并繪制了如圖,請分析回答下列問題。

1)圖中[⑥]_____是細胞生命活動的控制中心;洋蔥辛辣物質存在于[_____]中,其內(nèi)的液體叫_____

2)該同學所繪圖中出現(xiàn)了很多失誤,其中多畫了_____

3)在實驗繪圖中,明暗的區(qū)別用_____表示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《健康報》報道上海學生營養(yǎng)不良率達24%,而由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,約40%少女營養(yǎng)不良。如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含?/span>________等營養(yǎng)成分,這類食物以________為主。

(2)位于寶塔第二層的食物富含__________和纖維素。

(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質,有的同學不喜歡攝入這一類食物,為了驗證蛋白質類食物對健康生長的重要作用,請你完善實驗方案,并預測實驗結果。

實驗目的:驗證蛋白質類食物對健康生長有重要作用。

實驗步驟:

①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A、B。分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄。

②每天定時定量給A鼠喂蛋白質含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質粉,給B鼠只飼喂等量______________,其他條件________(選填“相同”或“不相同”)。

③一段時間后,同時分別稱取A、B鼠的體重,測量A、B鼠的體長,并記錄。

實驗結果和實驗分析:

a.實驗預期結果:A鼠體重和體長的增加量皆________(選填“大于”或“小于”)B鼠。

b.本實驗中B鼠起________作用。

實驗結論:證明____________________對健康生長有重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示.有一對夫婦均為單眼皮,那么,他們生出基因型為DD子女的幾率是( 。

A. 100%

B. 50%

C. 25%

D. 0

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【題目】如圖為肺泡與其周圍毛細管結構模式圖,下列判斷正確的是(  )

A. 肺泡壁與其周圍毛細血管壁均由多層扁平細胞構成

B. ①處為暗紅色的靜脈血

C. a、b表示的氣體依次為氧氣、二氧化碳

D. 血液中的a濃度大于肺泡中的a濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于人類特有的反射活動的是( 。

A. 吃肉流唾液 B. 吮奶反射

C. 看到酸梅時就流唾液 D. 聽相聲時哈哈大笑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是(

A.男性體細胞中X染色體來自父方或母方

B.男性女性性別也屬于人的性狀,與遺傳有關

C.生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果

D.人的身高和體重不是一對相對性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題。

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的____作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到____。

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。

(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請完成呼吸作用和光合作用的反應式。

光合作用的反應式:______+____________+氧氣

呼吸作用的反應式:______+____________+______+能量。

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