15．確切地說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（　�。�
A．病原菌B．大腸桿菌
C．寄生的細(xì)菌和真菌D．腐生的細(xì)菌和真菌

分析 根據(jù)腐生細(xì)菌、真菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便等進(jìn)行分析回答．

解答 解：地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡，動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清潔工”的角色．它們不僅凈化了環(huán)境，而且促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是 水→口→鰓→血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．細(xì)胞膜阻止了細(xì)胞外物質(zhì)的進(jìn)入，以及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的流出．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．過(guò)度密植會(huì)使作物的產(chǎn)量減少，其原因主要是植物下部的葉片（　�。�
A．光合作用強(qiáng)于呼吸作用
B．光合作用和呼吸作用都旺盛
C．光合作用和呼吸作用都微弱
D．枝葉多互相遮擋，光合作用弱，呼吸作用強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，目的是（　�。�
A．防止水分溢出B．防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C．增強(qiáng)透明度D．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．下面的圖解表示吸氣過(guò)程中空氣進(jìn)入體內(nèi)所經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)顚懲暾?br />
①喉；②氣管；③肺．其中，痰產(chǎn)生的部位是氣管，完成氣體交換的場(chǎng)所是肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生物單位按大小和從屬關(guān)系可排列為（　　）
A．界門綱目科屬種B．門界綱目科屬種C．界門綱目屬科種D．界門綱目科種屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案