A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 空氣 | D. | 水 |
分析 此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入.
解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.水是板栗的重要組成成分,板栗的生長(zhǎng)必須需要水,而西南干旱,嚴(yán)重缺水,導(dǎo)致板栗很多枯死了,剩下的多數(shù)葉片萎靡,甚至沒有發(fā)芽.這是非生物因素水對(duì)生物的影響.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 分解作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯前便后、外出后要洗手 | |
B. | 經(jīng)常打開窗戶,使空氣流通 | |
C. | 減少到人群密集的公共場(chǎng)所的機(jī)會(huì) | |
D. | 合理飲食,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | ||
C. | 吸收作用 | D. | 以上三項(xiàng)都有可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
臺(tái)號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 線粒體、葉綠體 | D. | 細(xì)胞核 |
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