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6．下列不是家兔的特征的是（　　）
A．被覆羽毛B．體內有膈C．大腦發(fā)達D．胎生哺乳

分析 動物的生活方式如食性是與其形態(tài)結構相適應的，例如家兔是植食性哺乳動物，與其相適應家兔具有發(fā)達的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達的盲腸等特點，據此解答．

解答 解：家兔屬于哺乳動物，大腦發(fā)達，體內有膈，具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征，家兔是草食性動物，家兔的盲腸特別發(fā)達，適于消化植物纖維．而被覆羽毛屬于鳥類的特征，故選項A錯誤．
故選：A

點評 讓學生形成結構與功能相適應的生物學觀點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．簡答題．
（1）皮膚是一種器官嗎？你能否說明一下理由？
（2）如果讓你找一些單細胞生物來做實驗，你將到什么樣的環(huán)境中采集它們？要檢驗所取材料中有無單細胞生物，你將用什么儀器？你選擇儀器的依據是什么？
（3）當你吃甘蔗時，首先要把甘蔗莖堅韌的皮削去，咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．試從組織構成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組織構成的．
（4）簡述細胞分裂的基本過程．
（5）細胞膜有什么作用？所有的物質都能夠穿過細胞膜嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．實驗探究
請你根據進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題：
（1）你作出的假設是：光對鼠婦的生活有影響．
（2）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值值，這樣做的原因是減少誤差，實驗結果更準確．
（3）探究過程中，實驗的變量是光照；所以要設置明亮和陰暗兩種環(huán)境，而其它條件必須相同，像這種實驗稱之為對照實驗．
（4）實驗完成后，應該如何處理鼠婦的？答：放回適合鼠婦生活的大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在扦插薄荷時，要對莖段做一些處理，下列哪項是錯誤的（　�。�
A．莖段上方的切口是斜向的B．將莖剪成15厘米-20厘米長的莖段
C．莖段下方的切口是斜向的D．去掉大部分甚至全部的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2011年6月3日，大江網-信息日報：罕見的春夏連旱使鄱陽湖水域面積銳減．專家實地調研，還不容易發(fā)現(xiàn)有芽苗，卻是死的，這表明干旱時間過長，干旱程度比較深，今后即使有雨，水下植物也會減少．在芽的發(fā)育過程中，與形成新芽有關的結構是（　�。�
A．葉原基和芽原基B．生長點和芽原基C．生長點和葉原基D．生長點和幼葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經消化吸收后，其中的成分大多被轉化為人體自身的一部分，其根本原因是（　　）
A．組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到
B．在不同生物的細胞內，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同
C．組成生物體細胞的基本元素是碳
D．不同生物的細胞內，組成它們的化學元素的含量大體相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將缺乏維生素與相應的病癥用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．咽是食物和氣體的共同通道．喉既是發(fā)聲的器官和呼吸的通道．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（　�。�
A．水綿、水稻B．葫蘆蘚、腎蕨C．白菜、紫菜D．卷柏、雪松

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