如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(l)一個(gè)腎單位包括
③、④、⑤
③、④、⑤
(填圖中序號(hào)).
(2)圖中①是入球小動(dòng)脈,②與①比較,其內(nèi)流動(dòng)的血液中含氮廢物含量會(huì)
減少
減少
(增多,減少).
(3)③內(nèi)的液體為原尿,它是血液經(jīng)
腎小球
腎小球
處的
過(guò)濾
過(guò)濾
作用而形成.
(4)據(jù)測(cè)定,一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生180升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1、5升,這說(shuō)明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管
重吸收
重吸收
進(jìn)入毛細(xì)血管中.
(5)細(xì)胞代謝廢物除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出外,也能通過(guò)呼吸系統(tǒng)和
皮膚
皮膚
排出.
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會(huì)識(shí)圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過(guò)程.圖中①是入球小動(dòng)脈;②是出球小動(dòng)脈,③是腎小囊,④腎小球,⑤腎小管,⑥腎小管外的毛細(xì)血管.
解答:解:(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,由⑤腎小管和腎小體組成,腎小體由③腎小囊和④腎小球組成.因此一個(gè)腎單位包括③、④、⑤.
(2)入球小動(dòng)脈內(nèi)的血液流入腎小球后,大部分的含氮廢物含氮廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖等)都會(huì)被過(guò)濾出去,進(jìn)入腎小囊,形成原尿.因此,②與①比較,其內(nèi)流動(dòng)的血液中含氮廢物含量會(huì)減少.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊腔形成原尿.因此③內(nèi)的液體為原尿,它是血液經(jīng)腎小球處的過(guò)濾作用而形成.
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.因此一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生180升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1、5升,這說(shuō)明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管重吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中.
(5)組織細(xì)胞新陳代謝產(chǎn)生的廢物以及多余的水分、無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫做排泄,排泄有三個(gè)途徑:二氧化碳以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出,多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及尿素則以汗液或尿液的形式分別由皮膚和泌尿系統(tǒng)排出.因此細(xì)胞代謝廢物除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出外,也能通過(guò)呼吸系統(tǒng)和皮膚排出.
故答案為:(1)③、④、⑤
(2)減少  
(3)腎小球(或者④);過(guò)濾    
(4)重吸收   
(5)皮膚
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的組成和尿的形成過(guò)程以及排泄的途徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腎單位是由圖中
②④⑤
②④⑤
三部分構(gòu)成的(填圖中編號(hào)).
(2)重吸收是指原尿中的
大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖
大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖
被腎小管重新吸收到血液中的過(guò)程.
(3)圖中①和③內(nèi)所流的血液分別是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血和
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)由圖中⑤末端流出的液體是
尿液
尿液
,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)該液體中有紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是
腎小球
腎小球
(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腎單位是由圖中[②]
腎小球
腎小球
、[④]
腎小囊
腎小囊
和[5]
腎小管
腎小管
三部分構(gòu)成.
(2)重吸收是指原尿中的
全部葡萄糖
全部葡萄糖
、
大部分水
大部分水
部分無(wú)機(jī)鹽
部分無(wú)機(jī)鹽
被腎小管重新吸收到
血液
血液
中的過(guò)程.
(3)⑤中的液體是
尿液
尿液
,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是
腎小球
腎小球
(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)①是
入球小動(dòng)脈
入球小動(dòng)脈
②是
出球小動(dòng)脈
出球小動(dòng)脈

(2)③④合稱為
腎小體
腎小體

(3)③內(nèi)的液體為
原尿
原尿
,④內(nèi)的液體是
血液
血液

(4)尿的形成包括
腎小球的過(guò)濾
腎小球的過(guò)濾
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用兩個(gè)過(guò)程.
(5)據(jù)測(cè)定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,這說(shuō)明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被
腎小管
腎小管
重新吸收送回到血液中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)③是
腎小囊
腎小囊
,④是
腎小球
腎小球
,⑤是
腎小管
腎小管
,③④⑤合稱為
腎單位
腎單位

(2)當(dāng)尿液中葡萄糖含量超標(biāo),可能患
糖尿
糖尿
。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正常人的[8]中不含葡萄糖,[2]中的葡萄糖會(huì)通過(guò)不同的途徑出現(xiàn)在[7]中,請(qǐng)你完善下列流程圖,說(shuō)明葡萄糖流經(jīng)的途徑(填寫(xiě)圖中的標(biāo)號(hào)):
(2)若某人的[8]中出現(xiàn)了葡萄糖,且腎臟功能正常的話,則可以通過(guò)注射
胰島素
胰島素
來(lái)進(jìn)行治療.
(3)[8]內(nèi)的液體與[7]內(nèi)的液體相比,尿素含量明顯高很多,請(qǐng)說(shuō)明理由:
通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出
通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出

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