【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一個視野中看到數(shù)量最多的是( )

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 細菌

【答案】B

【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿主要成分是水,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。在顯微鏡下,我們看見最多的紅細胞,紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;看到最少的血細胞是白細胞,白細胞呈圓球狀,有細胞核;看不到的血細胞是血小板,因為血小板個體小,普通顯微鏡下很難觀察的到。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜,然后移至光下,下圖為天竺葵植株隨光照強度增強CO2吸收(釋放)量發(fā)生變化的坐標曲線圖。下面說法錯誤的是

A. 在O—B段,隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強

B. 在B點時,天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 在C點時,天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多

D. 在D點時,天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位

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【題目】水稻和鯽魚在結構層次上的不同之處是水稻沒有( )

A. 組織 B. 細胞

C. 系統(tǒng) D. 器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為,全都屬于學習行為的是( 。

A.鯽魚覓食 鸚鵡學舌B.金雞報曉 蜻蜓點水

C.候鳥遷徙 作繭自縛D.驚弓之鳥 老馬識途

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【題目】如圖為西瓜科研小組繪制的三幅圖,甲圖表示大棚西瓜葉片氣孔的交換情況,乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)分析乙圖中所示的結構,植物所需的能量是通過圖甲中[]_____獲得的,在乙圖中的結構[]_____內(nèi)完成。

(2)在圖甲所示的三大生理活動中,白天能進行的生理活動有_____,夜晚能進行的生理活動有_____。(用甲圖中的字母表示)

(3)分析大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關系,其中18~24時說明的是_____,24小時中,有機物積累最多的時刻是_____時左右,氧氣濃度最低的時刻是_____時左右。

(4)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進行“通風”,其目的是_____。

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【題目】葉片各結構中不含葉綠體的細胞是(

A.柵欄層細胞B.海綿層細胞C.保衛(wèi)細胞D.表皮細胞

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【題目】已知甲、乙、丙、丁四人的血型各為ABO血型系統(tǒng)中的一種,現(xiàn)用B型血清檢驗,甲、乙兩人的血液凝集,且甲只能接受丁的輸血,則丙的血型為( )。

A. B型 B. A型 C. AB型 D. O型

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【題目】有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 (  )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程(光合作用、呼吸作用、蒸騰作用),據(jù)圖回答。

(1)圖中A過程是生物的共同特征,稱為__________作用,其過程是在細胞內(nèi)分解有機物,釋放能量。發(fā)生該作用的場所是_______________

(2)圖中C過程進行的必要條件是__________,進行該作用的場所是___________ , 寫出該過程的表達式:_________________________________________________ 。

(3)圖中B過程中水分由根吸收,經(jīng)莖中的導管運輸至地上部分,再由葉片的氣孔散失到大氣中。此生理過程稱為 ___________作用。

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