大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為（  ）
A．提高大氣的濕度，增加降雨量
B．增加空氣中氧的含量
C．多吸收二氧化碳
D．提高空氣溫度
A

試題分析：大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物能提高大氣濕度，增加降雨量，調節(jié)氣候，故A正確；不是因為植物能增加空氣中的含氧量，故B錯誤；不是因為植物能吸收較多的二氧化碳，故C錯誤；植物不能提高空氣溫度，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株玉米生長旺盛時，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大部分水的去向是(  )
A．通過蒸騰作用散失B．合成其他物質
C．作為組成植物體的部分D．儲存在植物體內

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關植物生理活動的描述正確的是（    ）
A．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚提升溫度，可以抑制呼吸作用
B．大雨過后，給農(nóng)作物及時排澇或田間松土有助于植物根的呼吸
C．晴朗多風的天氣能促進水分和無機鹽的吸收，因為蒸騰作用較強
D．向盛有萌發(fā)種子的廣口瓶里放入燃燒的蠟燭，立即熄滅，說明萌發(fā)種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在植樹時，常在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）
A．降低蒸騰作用B．降低光合作用
C．減少水分吸收D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在白天可進行：
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出        （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近年來，我市推動“生態(tài)城市”建設取得明顯成效。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤。從生物學角度看，空氣清新濕潤主要是由于
A．植物的光合作用和呼吸作用
B．植物的呼吸作用和蒸騰作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用
D．動物的光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失，這是一種浪費。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內的水分是由低處往高處流的動力來自                    （   ）
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

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