生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分不包括以下 選項(xiàng)

A.珊瑚 B.病毒 C.陽光 D.空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中,口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能,它們共同組

成了( )

A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

生物與生物之間,最常見的是________關(guān)系,此外還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系和_______關(guān)系等。

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯,許多農(nóng)田被海水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來,老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法,他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來,放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻跑到樹上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,F(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。

(1)寫出上面資料所述情形中的食物鏈: 。

(2)能量在食物鏈中的流動(dòng),總是從 開始,流向 食性動(dòng)物,再流向 食性動(dòng)物。

食物鏈中能量的根本來源是 ,這些能量 (可以\不能)循環(huán)流動(dòng)。

(3)在這則資料中,影響田鼠生存的最主要環(huán)境因素是 ,影響蛇生存的最主要環(huán)境因素是

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無機(jī)鹽對人體健康非常重要,人體內(nèi)缺鐵會(huì)得 。

A.貧血病 B.壞血病 C.夜盲癥 D.佝僂病

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南思茅第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

一天,同學(xué)在世紀(jì)花鳥市場買了兩盆仙人掌,回家準(zhǔn)備做仙人掌耐旱實(shí)驗(yàn),請你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)材料:盆栽仙人掌

(1)提出問題:

(2)作出假設(shè):

(3)變量條件是:

(4)實(shí)驗(yàn)過程;兩盆同樣大小的仙人掌,一盆澆適量的水,一盆不澆水。這樣設(shè)計(jì)是進(jìn)行 。連續(xù)20天觀察、記錄仙人掌的狀態(tài)。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南思茅第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“春江水暖鴨先知”是指哪個(gè)非生物因素:( )

A、水分 B、空氣 C、溫度 D、陽光

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿排便頻繁的主要原因是( )

A.食量大,形成的食物殘?jiān)?/p>

B.口腔內(nèi)沒有牙齒,食物消化不良

C.直腸很短,體內(nèi)不貯藏糞便

D.缺乏控制排便的完整結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一.下列錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)

C.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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