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今年4月17日我省確診2例H7N9病例，為了防止H7N9的傳播，醫(yī)院立即將2名患者進行隔離治療，這種預防傳染病的措施是（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．保護傳染源

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省潮州市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內消化和吸收的主要場所是（ ）

A．小腸 B．大腸 C．胃 D．食道

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科目：初中生物 來源：2016山西中考生物專練（選擇題）二 （解析版） 題型：選擇題

家兔是植食性動物，它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點是

A．盲腸發(fā)達 B．體溫恒定 C．體表被毛 D．大腦發(fā)達

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請你根據所學生物學知識回答下列問題

（1）某日，小玲起床后感覺渾身無力，嗓子癢痛，咳嗽不斷，媽媽發(fā)現小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用，如圖是該藥品的說明書，請問小玲能服用該藥嗎？ ．該藥品屬于 （填非處方藥或處方藥）；該藥品的口服劑量是每次 粒．

（2）在某次夏令營活動中，小明溺水，呼吸、心跳都停止，在急救車到來之前需進行心肺復蘇．心肺復蘇包括胸外心臟按壓和 等．

（3）小磊爬山時，不慎摔倒導致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，在急救車到來之前，應采取的緊急止血措施是按壓 端止血．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播下，通過選擇培育可獲得太空椒，引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的（ ）

A．生長環(huán)境 B．遺傳物質 C．結構 D．形狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市廣水八年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是觀察雞卵的結構示意圖，請根據實驗步驟回答下列問題

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗一下卵殼對外力的承受能力，說明該結構有 作用．

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多氣孔，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現．

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現該處有 ．

（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發(fā)現卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結構就是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市廣水八年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異，再返回地面選育新品種的過程．太空育種（ ）

A. 能誘發(fā)生物產生可遺傳的變異

B. 產生的變異都是對生物自身有利的

C. 培育出地球上原本不存在的生物

D. 產生的變異都是對人類有益的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣下學期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關米酒制作過程的敘述，不正確的是（ ）

A．曲霉和毛霉的作用是將淀粉轉化為葡萄糖

B．酵母菌可將葡萄糖轉化為酒精

C．需要在無氧的環(huán)境中才能完成

D．酵母菌可將淀粉轉化為葡萄糖

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.4單細胞生物體 同步練習（解析版） 題型：選擇題

草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，也能進行獨立的生活，這體現了（ ）

A．細胞是生命活動的基本單位 B．它們都能自己制造有機物

C．三者在分類上親緣關系最近 D．它們都具有相同的遺傳信息

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同步練習冊答案