14.說法正確的是(  )
A.B所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B.C中含有染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.所有的植物細(xì)胞都具有E結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞分裂時,甲乙均會形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜

分析 圖中A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核、F液泡、E葉綠體等,分析解答.

解答 解:A、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.A正確.
B、染色體位于細(xì)胞核中,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的.B正確.
C、不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,如根毛細(xì)胞沒有葉綠體,C錯誤.
D、細(xì)胞分裂時,甲會形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜,乙不會形成新的細(xì)胞壁.D錯誤.
故選:AB

點評 對于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的甲圖,圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核,其中遺傳物質(zhì)的載體是染色體.
(3)植物細(xì)胞中的葉綠體能進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在有機物中.則線粒體能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是液泡中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖示植物根尖的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)成熟區(qū)的敘述錯誤的是( 。
A.成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部分
B.有大量的根毛,增加了根部與土壤的接觸面積
C.根毛細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度一般大于內(nèi)層細(xì)胞溶液濃度
D.內(nèi)部出現(xiàn)了運輸水和無機鹽的導(dǎo)管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.印度的“狼孩”被人從狼群里解救出來后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言,以前的生活習(xí)性很難改變.下列與“狼孩”實例不相符的是(  )
A.環(huán)境因素對人的學(xué)習(xí)行為的形成有影響,學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上
B.“狼孩”雖然具有人類的遺傳物質(zhì),但是沒有在適當(dāng)?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗,所以沒有人的學(xué)習(xí)行為
C.“狼孩”沒有學(xué)會說一句話,是因為“狼孩”不具備人的遺傳物質(zhì)
D.如果錯過了人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,就很難補償

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.

圖中所示為人體組織形成過程.請分析回答問題
(1)圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程,④表示細(xì)胞分化的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織.
(3)肌肉組織具有收縮和舒張功能,能夠使機體產(chǎn)生運動.
(4)組織進(jìn)一步形成器官,如大腦,主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成.

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19.下列不屬于腔腸動物所具有的特點的是( 。
A.都生活在水中B.身體呈輻射對稱C.有口有肛門D.體表有刺細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)下圖分析回答問題.

(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.
(2)在圖A中,①處于收縮狀態(tài);②處于舒張狀態(tài).圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.
(3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人的脊椎骨之間的連接屬于(  )
A.半活動連接
B.不活動連接
C.活動連接
D.部分為活動連接,部分為半活動連接

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4.在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,關(guān)于“首領(lǐng)”的敘述不正確的是( 。
A.優(yōu)先享有食物和配偶B.優(yōu)先選擇棲息場所
C.承擔(dān)主要的繁殖任務(wù)D.負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動

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同步練習(xí)冊答案