大豆種子具有2片子葉,能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì),小明認為:大豆種子子葉的完整程度會影響種子
【實驗設(shè)計】
實驗步驟   
設(shè)計要求
①準備兩個大小相同的潔凈培養(yǎng)皿,分別標為A、B;選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆,經(jīng)充分浸泡后,隨機平均分成兩組.   選擇合適的實驗器材
②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后,平鋪在A培養(yǎng)皿中;將另一組大豆種子            .   
設(shè)置對照實驗
③將AB兩個培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中,每天同時澆適量且等量的水.   
控制實驗條件
④每天觀察并記錄          ,并進行統(tǒng)計分析   
觀察和記錄
【問題交流】
多次重復(fù)實驗后,小明發(fā)現(xiàn)A,B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同,于是得出結(jié)論:大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發(fā)率,小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結(jié)論,還需要進一步實驗,請設(shè)計實驗方案:                                                                 . 
不作處理,平鋪在B培養(yǎng)皿中;
種子萌發(fā)的數(shù)量;
另取兩組與相同的大豆種子,經(jīng)充分浸泡后,除去一片子葉,再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后,重復(fù)上述實驗

試題分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
實驗步驟:①準備兩個大小相同的潔凈培養(yǎng)皿,分別標為A、B;選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆,經(jīng)充分浸泡后,隨機平均分成兩組.
②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后,平鋪在A培養(yǎng)皿中;將另一組大豆種子不作處理,平鋪在B培養(yǎng)皿中,形成對照實驗.
③將AB兩個培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中,每天同時澆適量且等量的水.
④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數(shù)量,并進行統(tǒng)計分析
【問題交流】
多次重復(fù)實驗后,小明發(fā)現(xiàn)A,B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同,于是得出結(jié)論:大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發(fā)率,小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結(jié)論,還需要進一步實驗,請設(shè)計實驗方案:另取兩組與相同的大豆種子,經(jīng)充分浸泡后,除去一片子葉,再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后,重復(fù)上述實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

松柏屬于裸子植物的主要依據(jù)是(  )
A.具有根、莖、葉
B.受精作用不需要水
C.種子是裸露的,沒有果皮包被
D.種子外有果皮包被

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

由______發(fā)育成的,這種植物統(tǒng)稱為種子植物,種子的表面有一層______,里面是______.______實際上就是幼小的生命體,包括______;有的還有______.______使幼小的胚得到保護.______或______里含有豐富的營養(yǎng)組織種子植物之所以更適應(yīng)陸地環(huán)境,成為陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群,一個重要原因是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡,對此請分析回答:(10分)。
(1)在春天,花生早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_____________,大豆播種前要翻耕土壤的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的______________。
(2)農(nóng)諺“鳥靠樹,魚靠河,莊稼望好靠肥多”,莊稼長得好需要肥料里的______________,這類營養(yǎng)物質(zhì)有多種,如果植株長得矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,說明植物缺乏______________。
(3)下圖表示被子植物的受精過程,[3]______________里的[4]______________與來自1的一個[5]______________結(jié)合,形成受精卵。受精作用完成后,[2]______________發(fā)育為果皮,3發(fā)育為______________,受精卵發(fā)育為______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

油菜花籽的營養(yǎng)成分主要貯存在(  )
A.胚芽B.胚根C.胚軸.D.子葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如表是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請據(jù)表回答:
燒杯編號
種子數(shù)
種子所處的環(huán)境條件
A
50粒
適量的水、25℃
B
50粒
①、25℃
C
50粒
適量的水、4℃
(1)若探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇作對照的兩組燒杯是     (填燒杯的編號).若每組種子數(shù)量都是1粒,你認為是否科學(xué)?    (選填科學(xué)或不科學(xué)).
(2)若A與B對照,探究水分對種子萌發(fā)的影響,表中①處應(yīng)填的條件是     (選填干燥或適量的水).
(3)預(yù)期種子能正常萌發(fā)的是    燒杯.若此實驗選擇的是水稻種子,則其萌發(fā)所需營養(yǎng)來自種子的    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

天寒地凍不適合播種,主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的
A.適宜的溫度B.充足的空氣C.一定的水分D.充足的光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( 。
A.小麥種子在入倉前要曬干
B.向貯藏糧食的密閉糧倉內(nèi)沖加二氧化碳
C.水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏
D.玉米播種前要耕田松土

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示溫度對萌發(fā)種子呼吸作用強度影響坐標曲線,請分析后回答:

(1)在溫度為0~40℃的范圍內(nèi),呼吸作用強度與溫度的關(guān)系是________________________。
(2)請你預(yù)測,當(dāng)溫度達到100℃時,呼吸作用強度是  ___。
(3)呼吸作用的強度,我們可以通過測得_________的多少來確定。
(4)上述分析說明,在生產(chǎn)實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持___________條件,這樣可以避免消耗食品中過多的_____________。

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同步練習(xí)冊答案