【題目】下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是

A. 青蛙 B. 家蠶 C. 家燕 D. 蝗蟲

【答案】C

【解析】試題分析：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育，昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

解：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬、家蠅、螻蛄、螳螂等屬于不完全變態(tài)發(fā)育．青蛙是兩棲動物，發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育；家燕屬于鳥類，生殖方式是卵生，不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動物，他們的牙齒的特點(diǎn)是

（ ）

A. 臼齒發(fā)達(dá) B. 門齒發(fā)達(dá)

C. 犬齒發(fā)達(dá) D. 犬齒退化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的營養(yǎng)物質(zhì)必需每天從食物中獲取，有的則不必．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接的方式可以獲得（ ）

A. 與砧木相同的植物體的性狀 B. 與接穗相同的植物體的性狀

C. 與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D. 砧木和接穗相結(jié)合的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生、哺乳提高了后代的成活率，具備該特征的生物是( )

A. 青魚B. 獼猴C. 蟾蜍D. 家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。該過程未采用的技術(shù)是( )

A. 基因編輯技術(shù)B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 核移植技術(shù)D. 組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類白化病是由一對常染色體上的基因控制，控制膚色正常的基因（A）為顯性，控制膚色白化的基因（a）為隱性．如圖是基因組成為Aa而膚色正常夫婦的遺傳圖解，請回答下列問題：

（1）生物體的各種性狀都是由染色體上的________控制的。

（2）生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的________。

（3）從圖中可知，這對夫婦所生的子女可能出現(xiàn)的基因組成有________三種，其中基因組成是aa的為白化病患者，這對夫婦所生的子女中患白化病的機(jī)會為________。

（4）從以上遺傳圖中可見，為了減少遺傳病的出現(xiàn)機(jī)會，我國婚姻法規(guī)定：“禁止________結(jié)婚”是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時，用于染色的試劑是：____________。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用圖中⑦的______________（填“平面”或“凹面”）反光鏡。

（3）在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。

（4）如果目鏡不變，物鏡由10X換成40X，則看到的細(xì)胞數(shù)目會____________ 。

（5）用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮時，甲乙丙丁四名同學(xué)分別在視野中看到的物像如上圖所示，你認(rèn)為________的觀察效果最好。請你指導(dǎo)另一名同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果，你指導(dǎo)的是________同學(xué)，采取的措施是：_____________

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同步練習(xí)冊答案