【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是（　　）
A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往年長者是“首領(lǐng)”
D.烏賊越到敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為

【答案】A
【解析】A、動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，符合題意；

B、學(xué)習(xí)行為必須不斷強(qiáng)化，否則會(huì)減弱或消退，而不是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變，不符合題意；

C、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往身體最強(qiáng)壯的是首領(lǐng)而不是年長者是“首領(lǐng)”，不符合題意；

D、烏賊越到敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于防御行為而不是攻擊行為，不符合題意．

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，許多植物的葉面上，常有水珠滾動(dòng)，水分并沒有滲到葉片內(nèi)部，主要是因?yàn)? )
A.表皮細(xì)胞壁厚
B.表皮細(xì)胞排列緊密
C.葉面的氣孔關(guān)閉
D.表皮細(xì)胞外壁有一層透明、不透水的角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化
C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織
D.被子植物一般能開花結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)膈肌狀態(tài)由B向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，進(jìn)行的生理過程是（ ）

A.完成呼氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌舒張

B.完成呼氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌收縮

C.完成吸氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌舒張

D.完成吸氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過下圖的方法，測(cè)定了甲、乙、丙三位同學(xué)的反應(yīng)速度，結(jié)果如表所示（單位：cm）。敘述正確的是（ ）

第一次

第二次

第三次

甲

25

24

23

乙

28

27

25

丙

23

22

21

A.該反射的效應(yīng)器是視網(wǎng)膜B.反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C.反應(yīng)速度最快的是乙同學(xué)D.測(cè)試者和被試者不可以是同一人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.都是單細(xì)胞生物
B.有細(xì)胞壁
C.需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
D.有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下能獨(dú)立生活的是（ ）
A.草履蟲
B.葉肉細(xì)胞
C.肌肉細(xì)胞
D.天花病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答。

（1）此圖是___細(xì)胞模式圖。

（2）圖中[④]___是細(xì)胞的控制中心。

（3）葉綠體能通過___作用制造有機(jī)物。

（4）該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器有葉綠體和___。

（5）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇③]___內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是（　�。�
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.分解者
C.陽光、空氣和水
D.食物鏈和食物網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案