回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”,則實驗中的單一變量是
土壤濕度
土壤濕度
,應(yīng)給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種不同的環(huán)境條件.
(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是
避免偶然性,減小實驗誤差
避免偶然性,減小實驗誤差

(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
對照
對照
實驗.
(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?
放回自然環(huán)境
放回自然環(huán)境
.(填處死或放回自然環(huán)境)
分析:在設(shè)計探究實驗時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究的是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計.否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理.
解答:解:(1)作出假設(shè):提出問題后,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.
(2)影響鼠婦生活的非生物因素除光外,還有水分、溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響.如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥.
(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,所以為了避免偶然性,減小實驗誤差,實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(5)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光會影響鼠婦的生活;(2)土壤濕度;陰暗;明亮(3)避免偶然性,減小實驗誤差;(4)光對照;(5)放回自然環(huán)境.
點評:在設(shè)計探究式,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(2)該實驗中的變量是

(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值.
(4)得出的結(jié)論是
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都
相同
相同
的實驗,叫做對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實驗中的變量是          。
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          。
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實驗,叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

(7分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實驗中的變量是          
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實驗,叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南株洲建寧國際實驗學(xué)校初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(9分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。

(1)作出的假設(shè)是:_____________________________。

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”, 則實驗中的單一變量是_________,應(yīng)給鼠婦提供                       兩種不同的環(huán)境條件。

(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是________________________________。

(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做        實驗。

(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?                   。(填處死或放回自然環(huán)境)

 

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