【題目】下圖為小樂畫的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若血液由①向③流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血
B. 若血液由③向①流動,則該血管是主動脈
C. 若②處為靜脈抽血時針刺入的部位,應(yīng)該在③處扎上膠皮管
D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓①處止血
【答案】C
【解析】
三種血管的結(jié)構(gòu)特點如圖所示:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
。
若血液由①向③流動,則該血管靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血,A錯誤;若血液由③向①流動,則該血管是動脈,可能是主動脈,也可能是肺動脈,B錯誤;抽血或者輸血時,要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因為讓靜脈積血膨脹,便于尋找,C正確;受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓③處止血,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合所學(xué),分析圖示,回答下列問題:
(1)若將圖中動物分成兩組,B、C、D、E一組,A單獨一組,則分類依據(jù)是_____。
(2)A和C的發(fā)育方式都是_____,E在生殖發(fā)育方面的突出特點及意義分別是_____。
(3)動物的運動有許多不同形式,如:B可依靠_____以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(4)A類動物在進化過程中,體表出現(xiàn)了堅韌的外骨骼,其作用主要表現(xiàn)在:①_____、②防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。
(5)為保護D免受禽流感的侵襲,扎龍自然保護區(qū)工作人員開展大量防治工作:
①為其注射禽流感疫苗,刺激其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫類型屬于_____。
②對其生活環(huán)境徹底消毒,嚴格控制區(qū)域內(nèi)外人員及其它生物的流動,從傳染病的預(yù)防措施分析,該措施屬于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位,下圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. ①、②分別為小動脈和小靜脈
B. 腎單位由③和④組成
C. ④中的液體不含血細胞、大分子的蛋白質(zhì)和葡萄糖
D. ⑤具有重吸收功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是( )
A. 御敵于國門之外
B. 定點清除
C. 掃地出門
D. 城市巷戰(zhàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 圖中1的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D. 圖中3所有的葉肉細胞排列順序一致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素通過什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處?( )
A.消化系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng)
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