【題目】下圖為小樂畫的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若血液由①向③流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由③向①流動,則該血管是主動脈

C. 若②處為靜脈抽血時針刺入的部位,應(yīng)該在③處扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓①處止血

【答案】C

【解析】

三種血管的結(jié)構(gòu)特點如圖所示:

血管類型

功能

分布

管壁特點

管腔特點

血流速度

動脈

把心臟中的血液輸送到全身各處

大多分布在身體較深的部位

較厚、彈性大

較小

毛細血管

進行物質(zhì)交換

數(shù)量多,分布廣

非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成

很小,只允許紅細胞呈單行通過

最慢

靜脈

把血液從全身各處送回心臟

有的分布較深,有的分布較淺

較薄,彈性小

較大

。

若血液由①向③流動,則該血管靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血,A錯誤;若血液由③向①流動,則該血管是動脈,可能是主動脈,也可能是肺動脈,B錯誤;抽血或者輸血時,要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因為讓靜脈積血膨脹,便于尋找,C正確;受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓③處止血,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合所學(xué),分析圖示,回答下列問題:

(1)若將圖中動物分成兩組,B、C、D、E一組,A單獨一組,則分類依據(jù)是_____

(2)A和C的發(fā)育方式都是_____,E在生殖發(fā)育方面的突出特點及意義分別是_____。

(3)動物的運動有許多不同形式,如:B可依靠_____以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)A類動物在進化過程中,體表出現(xiàn)了堅韌的外骨骼,其作用主要表現(xiàn)在:①_____、②防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。

(5)為保護D免受禽流感的侵襲,扎龍自然保護區(qū)工作人員開展大量防治工作:

①為其注射禽流感疫苗,刺激其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫類型屬于_____。

②對其生活環(huán)境徹底消毒,嚴格控制區(qū)域內(nèi)外人員及其它生物的流動,從傳染病的預(yù)防措施分析,該措施屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需能量約70%來源于_________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )

A運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

B一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

C骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位,下圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A. ①、②分別為小動脈和小靜脈

B. 腎單位由③和④組成

C. ④中的液體不含血細胞、大分子的蛋白質(zhì)和葡萄糖

D. ⑤具有重吸收功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是(  )

A. 御敵于國門之外

B. 定點清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 圖中1的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的門戶

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 圖中3所有的葉肉細胞排列順序一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素通過什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處?(

A.消化系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟通過過濾作用產(chǎn)生的原尿最初進入到(

A.腎小管 B.腎小囊 C.收集管 D.腎小球

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同步練習(xí)冊答案