【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過(guò)這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過(guò)度的利用它。

故答案為：錯(cuò)誤

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)平衡很難恢復(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大，碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠�。以下做法可以減少“碳足跡”的是（　　）

A. 多使用一次性筷子，少使用不銹鋼金屬筷子

B. 多使用石油燃料，少使用天然氣燃料

C. 多使用垃圾焚燒處理方法，少使用垃圾填埋處理方法

D. 多使用共享單車和步行，少使用私家汽車

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作饅頭和釀酒過(guò)程中需要的微生物是（　�。�
A.曲霉
B.酵母菌
C.青霉菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚在水中游泳時(shí)，即使視線不好，也能順利躲開(kāi)礁石，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.嗅覺(jué)在起作用
B.側(cè)線在起作用
C.聽(tīng)覺(jué)在起作用
D.視覺(jué)在起眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是

A.水螅B.渦蟲

C.蝸牛D.秀麗隱桿線蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高產(chǎn)量，到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi)，使之通風(fēng)。通風(fēng)的主要目的是增加氧氣的含量。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲的發(fā)育過(guò)程如圖，說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

B. 該昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)

C. 該昆蟲的幼蟲期活動(dòng)能力最強(qiáng)

D. 該昆蟲的成蟲期對(duì)農(nóng)作物的影響最大

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