【題目】人體發(fā)育的起點和胚胎發(fā)育的場所分別是 ( )

A. 精子,輸卵管 B. 受精卵,胎盤

C. 卵細胞,子宮 D. 受精卵,子宮

【答案】D

【解析】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩因此,人體胚胎發(fā)育的起點和場所分別是受精卵;子宮。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)婚姻法,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結婚。下列不屬于旁系血親的是

A.侄子、侄女 B.祖父、祖母

C.表兄弟、表姐妹 D.堂兄弟、堂姐妹

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【題目】對于飲食與健康的關系,下列說法中正確的是( )

A. 中學生學習時間緊,可以不吃早餐上學

B. 要多吃油炸類食物

C. 炒菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道

D. 合理膳食,按時就餐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性產(chǎn)生的精子有兩種分別是 。女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種是 ,當 結合,后代是男孩,當 結合,后代是女孩,由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的 決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】針對“唾液對淀粉具有化學性消化作用嗎?”這一問題,“陽光”生物學興趣小組進行了如下實驗,請將下列探究活動的有關內(nèi)容填寫完整。

(1)取兩支相同的潔凈試管,分別標記為1號、2號,各加入2毫升淀粉糊。

(2)在1號試管中加入2毫升清水,在2號試管中加入2毫升_______ ,1號試管的作用是設置_______________ 實驗。

(3)將兩支試管充分振蕩,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻,這相當于口腔中____________________(A.;B.牙齒)的攪拌作用。(請?zhí)顚懻_選項字母)。

(4)把兩支試管同時放入37℃的溫水中,5分鐘后取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。觀察到的現(xiàn)象:___________號試管不變藍,因為淀粉已經(jīng)被分解。

(5)分析結果,得出結論:口腔中的_______ 對淀粉有化學性消化作用。

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【題目】入冬的狗熊肥肥胖胖,春天的狗熊瘦骨嶙峋,這是由于冬天狗熊分解了體內(nèi)大量的( 。

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. D. 糖類

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【題目】生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花,有時也開紅花。某研究小組根據(jù)提供的酸性土壤、 非酸性土壤或弱堿性土壤、非弱堿性土壤進行探究實驗。下面是他們在設計驗證土壤酸堿度(pH)影響植物花色的實驗時所提出的問題,請回答:

(1)被驗證的實驗假設:______________________________________。

(2)實驗組與對照組分別為__________________________________。

(3)實驗組與對照組在實驗過程中必須保持相同的條件有(至少兩項)____________________。

(4)實驗的因變量是 _____________________________

(5)支持假設的實驗結果是________________________。

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【題目】番茄是人們經(jīng)常食用的果蔬,根據(jù)以下情景回答問題。

(1)一個成熟的番茄屬于植物體的________。用開水燙過以后,番茄的表皮可以撕下來,這層表皮屬于________組織;表皮以內(nèi)的果肉屬于________組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條經(jīng)絡,這些經(jīng)絡主要是__________組織,其功能是__________

(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次是____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項敘述中,不正確的是

A.足癬是由真菌引起的

B.細菌對人類有利有弊

C.青霉素是青霉菌產(chǎn)生的一種抗生素

D.饅頭上生長的白毛毛是一種桿菌

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