13．某同學(xué)對(duì)“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”進(jìn)行探究，變量是溫度的一組對(duì)照試驗(yàn)是（　�。�
A．2號(hào)和3號(hào)B．2號(hào)和4號(hào)C．1號(hào)和2號(hào)D．1號(hào)和4號(hào)

分析 （1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來(lái)說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．
（2）種子萌發(fā)的外界條件：一定的水、充足的空氣、適宜的溫度．分析表格信息可知：1缺少水分、3溫度不適宜、4缺少空氣都不能萌發(fā)，只有2最適合種子萌發(fā)，據(jù)此解答．

解答 解：A、2和3變量是溫度，可以作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置，A正確．
B、4加滿水，種子與空氣不接觸，缺少空氣（氧氣）種子無(wú)法呼吸．可以驗(yàn)證“充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件”，B錯(cuò)誤．
C、裝置1和2構(gòu)成對(duì)照，變量為水分，可探究的問題是“種子的萌發(fā)是否需要水分”，C錯(cuò)誤．
D、1和4有兩個(gè)變量空氣和水分，不能作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性，以及種子萌發(fā)的外界條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．含碘豐富的食物（　　）
A．預(yù)防壞血病B．預(yù)防夜盲癥
C．預(yù)防高血壓D．預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松
E．預(yù)防地方性甲狀腺腫   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成，具有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣和氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．引起傳染病的是（　�。�
A．病原體B．組織損傷C．細(xì)胞病變D．遺傳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中不屬于青春期發(fā)育特征的是（　�。�
A．身高突增B．出現(xiàn)第二性征
C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)D．神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式，履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，是每一位中學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)．請(qǐng)閱讀下列資料，回答問題：
資料一：2013年世界衛(wèi)生日的主題是“控制高血壓”．高血壓等慢性病已成為危害人類健康的“頭號(hào)殺手”．這與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)，因此專家建議：要保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成健康的生活方式．
資料二：據(jù)報(bào)道：“我國(guó)現(xiàn)在有三分之二的城市被垃圾包圍，造成土壤、水源、食物被污染；多地出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量下降，導(dǎo)致患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)增加…”為此，2013年“六．五”世界環(huán)境日中國(guó)主題確定為“同呼吸，共奮斗”，呼吁國(guó)人為改善空氣質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗．
資料三：圖1，圖2分別是人體肺泡及其周圍毛細(xì)血管示意圖，人體消化系統(tǒng)模式圖．
（1）吸煙是一個(gè)慢性致病的過程，它直接影響人體系統(tǒng)的呼吸系統(tǒng)功能．
（2）膳食不合理會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩，影響身體健康．如缺維生素C易患?jí)难。?br />（3）通過體育鍛煉，可以增加參與氣體交換的肺泡數(shù)量，圖一中，與氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（4）人攝取被污染的食物后，殘留在食物中的有毒物質(zhì)主要在圖二的[丙]小腸處被吸收，再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重的危害．
（5）圍繞2013年世界衛(wèi)生日的主題或今年我國(guó)環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”的主題，你的行動(dòng)是多植樹造林；少開私家車，多乘公交車；不用一次性木筷等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要（　�。�
A．充足的空氣B．適宜的溫度C．適量的水分D．一定的光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）①表示的生理過程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
（2）A系統(tǒng)的主要器官是肺．
（3）②的氣體交換過程是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．
（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞中，葡萄糖等有機(jī)物氧化分解，并釋放能量．
（5）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．膳食中多吃新鮮的水果和蔬菜，可預(yù)防壞血病，增強(qiáng)抵抗力，是因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含有較為豐富的（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案