如圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圈中[1]、[2]、[3]合稱為腎單位
B.圖中B處液體稱為原尿
C.能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和無機(jī)鹽
D.如果血液中葡萄糖濃度過高,就會(huì)有一部分隨尿液排出形成糖尿
【答案】分析:圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖,其中,A是入球小動(dòng)脈,B是原尿,C是尿液,D是腎靜脈,1腎小囊,2腎小球,3腎小管;2與1處箭頭表示腎小球的濾過作用,3的箭頭表示腎小管的重吸收作用.
解答:解:腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.所以當(dāng)腎動(dòng)脈血漿中的尿素隨血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)(如:大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽)又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液.而剩下的物質(zhì),如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.
A、圖中[1]腎小囊、[2腎小球]、[3]腎小管合稱為腎單位,故不符合題意;
B、B處是腎小球的過濾作用形成的液體稱為原尿,故不符合題意;
C、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,腎小管不重吸收尿素.故符合題意;
D、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,因此正常人的尿液中沒有葡萄糖;如果血液中葡萄糖濃度過高,就會(huì)導(dǎo)致腎小管不能將全部的葡萄糖重吸收,因此就會(huì)有一部分隨尿液排出形成糖尿.故不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿的形成過程特別是腎小管的重吸收作用的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湛江)如圖是尿液形成示意圖,原尿形成的場(chǎng)所是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?豐南區(qū))如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]、[2]、[3]合稱為
腎單位
腎單位
.圖中B處液體稱為
原尿
原尿

(2)下列物質(zhì)能被[3]重吸收的有
A、B、D
A、B、D

A.水   B.葡萄糖    C.尿素    D.無機(jī)鹽
(3)如果血液中葡萄糖濃度過
(填“高”或“低”),就會(huì)有一部分隨尿液排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是
胰島素
胰島素
分泌不足引起的,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010??谝荒#┤鐖D是尿液形成示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1、2、3合稱為
腎單位
腎單位

(2)圖中B處液體稱為
原尿
原尿

(3)下列物質(zhì)不能被3重吸收的是
C
C

A.水    B.葡萄糖    C.尿素   D.無機(jī)鹽
(4)當(dāng)尿液里發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)時(shí),可能是圖中
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是尿液形成示意圖,回答問題:
(1)圖中[1]、[2]、[3]合稱為
 

(2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是
 

(3)醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),這可能是
 
發(fā)生病變而通透性增高所引起的.
(4)與A處血液成分相比,D處血液中
 
成分明顯減少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案