動物通過學習行為提高了適應環(huán)境的能力。
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試題分析：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大提高了適應復雜環(huán)境的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蜘蛛結網(wǎng)是學習行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不屬于動物行為的一項是
A貓靜伏在老鼠出沒的洞口
B．變色龍體色由褐色變成綠色
C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結果相同
A．母雞下蛋B．鯉魚跳龍門C．蝙蝠捕捉蚊子D．海豚戲水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請閱讀下面的材料，并回答有關問題（10分）
材料一：草原上，有幾只雌獅聯(lián)合起來，沖散了斑馬群，然后對準一只落群的斑馬猛追過去，斑馬拼命奔跑，還是沒有逃脫厄運。
材料二：一只狗一邊走一邊撒尿，作為標記。
材料三：很多鳥類的雄性個體有著漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿類的雄性個體有大而分叉的角。
（1）雌獅的行為屬于動物的               行為。（1分）
（2）狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標識嗎？請說明理由（3分）
（3）漂亮的羽毛和角對動物的繁殖有什么意義？對這些動物的個體生存有什么不利的地方？（6分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孔雀開屏這種行為屬于                               （    ）
A．繁殖行為B．防御行為C．取食行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

金龜子（一種昆蟲）遇到敵害時會假死，這是動物的防御行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的（    ）
A．節(jié)律行為，防御行為B．生殖行為，生殖行為
C．防御行為，生殖行為D．防御行為，防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于動物先天性行為的敘述，錯誤的是
A．見于所有動物B．生來就有的行為
C．是可遺傳的D．在同種動物的不同個性間有不同表現(xiàn)

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