7．結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果，它為生命起源的哪個階段提供了有力的證據(jù)（　　）
A．從無機小分子生成有機小分子物質(zhì)
B．從有機小分子形成有機大分子物質(zhì)
C．從有機高分子物質(zhì)組成多分子體系
D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

分析 有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說，據(jù)此解答．

解答 解：有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?br />  結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)．可見是證明了生命起源的第二步．
故選：B

點評 重點掌握化學起源學說的四個階段，了解結(jié)晶牛胰島素的知識，結(jié)合題意，即可正確解答．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．泉港植物園里種植一些薰衣草使得園中充滿著芬芳氣息，這一現(xiàn)象主要說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應環(huán)境D．環(huán)境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項正確的是（　　）
A．圖中最適應弱光環(huán)境的是Y
B．四種綠藻中X主要分布于最上層
C．池塘出現(xiàn)水華后又恢復正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D．池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物多樣性不包括（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物基因的多樣性
C．生物數(shù)量的多樣性D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品，玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚芽B．胚C．胚乳D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親　本子一代植株表現(xiàn)
長　穗短　穗
甲長穗×短穗423株429株
乙短穗×短穗226株667株
（1）水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，長穗性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳．
（2）通過乙雜交組合，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成應該是bb．
（3）將同一株水稻所結(jié)籽粒進行育苗，隨機分為兩組，分別栽種在肥沃和貧瘠的稻田中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為不可遺傳的變異
（4）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻基因的多樣性．
（4）請在如圖坐標圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人們食用的綠豆芽，主要食用部分由綠豆種子的哪部分發(fā)育而來的（　　）
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中[1]是神經(jīng)元細胞體的細胞核
B．圖中[2]和[3]合稱神經(jīng)元的突起
C．圖中[4]是神經(jīng)元的神經(jīng)末梢，分布在全身各處
D．該神經(jīng)元能夠獨立完成最基本的神經(jīng)反射活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．目前，一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項重要舉措，取得了良好的效益，下列關于家蠶生長發(fā)育的敘述中，正確的是（　　）
A．有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育
C．無性生殖，完全變態(tài)發(fā)育D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育

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