1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光

③光合作用產(chǎn)生氧氣 ④光合作用產(chǎn)生淀粉

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省都勻市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）

A．生殖細(xì)胞 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．受精卵

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)成分的特點(diǎn)是 。

（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)， g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中【 】部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用。

（3）某人因車禍導(dǎo)致圖甲【b】處受傷，此時(shí)針對此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是【 】（填“a”或“c”）。

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（ ）

A．都能進(jìn)行生長和繁殖 B．都有反射現(xiàn)象

C．都需要從外界獲取有機(jī)物 D．都能遺傳，不會(huì)發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦

B．一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上

C．人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對應(yīng)的是

A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系

C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是（ ）

A．①② B．①②③ C．②③ D．③④

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市四校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物遺傳和變異知識(shí)的敘述，正確的是（ ）

A．能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B．基因控制生物的性狀

C．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的

D．在細(xì)胞中，染色體都是成對存在的

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科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：填空題

菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 ，發(fā)育成菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)是 ．

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同步練習(xí)冊答案