【題目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的產(chǎn)量,可采取下列哪些措施?( )
①增加二氧化碳濃度
②增加氧氣濃度
③適當(dāng)延長光照時(shí)間
④形成高溫環(huán)境
⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
⑥多施化肥.
A.①③④
B.②③④(6)
C.①③⑤
D.②⑤⑥

【答案】C
【解析】解:光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存能量)+氧氣;
呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水;
白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,所以二氧化碳的濃度越高、光照時(shí)間越長,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多,而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,由于在一定范圍內(nèi),溫度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有機(jī)物就越少,所以蔬菜的產(chǎn)量越高;而增加氧氣可以提高呼吸作用的強(qiáng)度,在高溫環(huán)境中植物體的氣孔關(guān)閉,植物的生理作用受限,多施化肥,可以使植株長的比較健壯,同時(shí)化肥被分解也可以增加二氧化碳的濃度,利于植物生長,同時(shí)過量會造成燒苗現(xiàn)象,所以應(yīng)適時(shí)適量地施肥.
故選:C
影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是(

A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲

C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌的生殖方式是( )
A.孢子生殖
B.分裂生殖
C.營養(yǎng)生殖
D.出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中與家兔食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是

A消化道長,盲腸不發(fā)達(dá) B消化道長,盲腸發(fā)達(dá)

C消化道短,盲腸不發(fā)達(dá) D消化道短,盲腸發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是農(nóng)技科研人員在淅河鎮(zhèn)余家畈某農(nóng)田示范區(qū)小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì),據(jù)此回答:

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量(米3/公頃)

返青期

29

635

拔節(jié)期

23

876

抽穗期

20

956

灌漿期

31

1192

(1)請將表中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成條形圖,畫在坐標(biāo)圖中.

______

(2)小麥生長所需的水分靠根從土壤中吸收,其中吸水的主要部位是根尖的_________

(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí),其葉表皮的氣孔處于_______ 狀態(tài).

(4)小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過某種生理作用制造的,并通過_____運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過0.16%時(shí)也會出現(xiàn)尿中含糖的現(xiàn)象這說明

A、腎小管的重吸收能力有限

B、腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

C、胰島素分泌過少

D、腎小球發(fā)生病變,過濾作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用扦插、嫁接、壓條等無性繁殖的方式繁殖,最主要的原因是(

A.繁殖速度快 B.保持親代的優(yōu)良性狀

C.經(jīng)濟(jì)成本地 D.可以大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于性別遺傳的說法,正確的是( )
A.男女性別不屬于人的性狀
B.一個精子的染色體只有1條
C.卵細(xì)胞的染色體組成為22對+X
D.生男生女取決于受精時(shí)精子的類型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的六種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中A與E結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是______________________,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者只由__________構(gòu)成。

(2)圖中C與D稱為________植物,它們較A的高等之處表現(xiàn)在________________。

(3)圖中稱為蕨類植物的是________,它較E高等之處表現(xiàn)在____________________________,較C高等之處表現(xiàn)在__________________

(4)在藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物中,________為大氣提供了90%以上的氧氣,________被稱為自然界的“拓荒者”。

(5)上述各種植物的共同特點(diǎn)是________________,統(tǒng)稱為________植物。

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同步練習(xí)冊答案