【題目】連線題
1藻類植物 A.具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
2苔蘚植物 B.沒有根、莖、葉等器官的分化
3蕨類植物 C.植株矮小,莖和葉沒有輸導(dǎo)組織
_____。
【答案】
【解析】
生物圈的綠色植物多種多樣,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物。
藻類植物的大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導(dǎo)組織和機械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們美麗的校園是一個生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A. 校園里所有的老師和同學(xué)
B. 校園里寬闊的運動場
C. 校園里所有的花、草,樹木和動物
D. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)抗原和抗體的說法不正確的是( )
A. 抗原是外來物質(zhì),抗體是人體蛋白質(zhì)
B. 抗原消失后,抗體便不再存在
C. 一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)
D. 抗體是在有抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白、黃、棕、黑不同人種膚色不同,根本不同原因是( 。
A. 遺傳的物質(zhì)基因 B. 生活環(huán)境
C. 生活習(xí)慣 D. 營養(yǎng)狀況
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān).下列有關(guān)細菌和真菌的說法錯誤的是( )
A.真菌既有單細胞的又有多細胞的
B.細菌和真菌對人類都是有害的
C.細菌和真菌可以從菌落上區(qū)分
D.細菌通過形成芽孢抵抗不良環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是
A. 抗體、特異性免疫 B. 抗體、非特異性免疫
C. 抗原、非特異性免疫 D. 抗原、特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時的胸圍長度是83cm,這個人的胸差( )
A. 12cm B. 8cm C. 10cm D. 2cm
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