2．從外界的聲波到聽(tīng)覺(jué)形成，需經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①聽(tīng)小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．
A．聲波→①→②→③→④→⑤B．聲波→④→②→①→③→⑤C．聲波→④→①→②→③→⑤D．聲波→④→③→①→②→⑤

分析 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．

解答 解：據(jù)分析可知：聲波經(jīng)外耳道進(jìn)入，引起鼓膜振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．即途徑是：外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦中的一定區(qū)域．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．寧夏把“關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)”列入“十項(xiàng)民生計(jì)劃”中，青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中．下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析回答．
（1）青少年是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸，其主要吸收的場(chǎng)所為小腸．為了保證飲食安全，在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，應(yīng)關(guān)注其外包裝說(shuō)明上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表、生產(chǎn)廠家、廠家地址等信息．（答出3點(diǎn)即可）
（2）在入學(xué)體檢時(shí)，需要抽血化驗(yàn)，抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶，使血管變粗隆起，抽血的血管是靜脈，抽出的血液顏色呈暗紅色，抽血完畢后，按壓針眼幾分鐘后，傷口不治自愈，與其相關(guān)的血液成分是血小板．
（3）某中學(xué)生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象，可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管會(huì)將其中對(duì)人體有用的大部分的水，全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中．
（4）某同學(xué)早晨喝的稀飯，其中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）⑤③②④①．
①主動(dòng)脈  ②肺靜脈  ③右心房  ④左心室  ⑤下腔靜脈
（5）某同學(xué)患有肝炎，厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥四懼姆置�，從而影響了脂�?nbsp; 的消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，其中a代表著某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，b代表尿液中的某種物質(zhì)，c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體，標(biāo)號(hào)①表示人體的某種生理過(guò)程，結(jié)合圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）我們平時(shí)所吃米飯的主要成分是淀粉，淀粉被初步消化的場(chǎng)所是口腔，淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a，a代表的物質(zhì)是葡萄糖，在消化道中參與分解淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．
（2）物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，主要在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體（填結(jié)構(gòu)名稱）處分解，釋放能量供生命活動(dòng)利用．
（3）氣體c經(jīng)肺泡進(jìn)入血液，同時(shí)氣體d從血液進(jìn)入肺泡，則c代表的是氧氣，d代表的是二氧化碳．經(jīng)過(guò)這一生理過(guò)程，肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化，由靜脈血（填動(dòng)脈血或靜脈血）變成了動(dòng)脈血（填動(dòng)脈血或靜脈血）．
（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部a、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽經(jīng)腎小管的重新吸作用被送回到血液里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．植物體能由小長(zhǎng)大，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋最合理的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的液泡持續(xù)長(zhǎng)大的結(jié)果
B．細(xì)胞從外界持續(xù)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)果
C．細(xì)胞體積不斷增大的結(jié)果
D．細(xì)胞數(shù)目增加及細(xì)胞體積增大的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列人體器官中，不具有排泄作用的是（　　）
A．皮膚B．小腸C．腎臟D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．組織氣體交換指的是進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，這樣的交換發(fā)生在（　�。�
A．肺泡與血液之間B．心臟里
C．血液和組織細(xì)胞之間D．靜脈血和動(dòng)脈血之間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)．細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢？
（1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞--受精卵，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)細(xì)胞分化產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體．
（2）細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)．細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩大類．細(xì)胞生活需要的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境．
（3）細(xì)胞的生活需要能量．細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，其場(chǎng)所是線粒體．這些能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．植物葉片細(xì)胞中的葉綠體，能夠通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能．
（4）細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在細(xì)胞核指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部遺傳信息，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．
（5）單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，這說(shuō)明細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列與動(dòng)物有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉
B．小鼠走迷宮獲取食物是一種學(xué)習(xí)行為
C．昆蟲(chóng)有社會(huì)行為，而哺乳動(dòng)物沒(méi)有
D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人的消化系統(tǒng)中，能分泌膽汁的消化腺是（　　）
A．唾液腺B．肝臟C．膽囊D．胰腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案