【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須有( 。
A.適宜的溫度
B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分
D.充足的空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究饅頭在口腔中的變化方法步驟如下:
(1)取新鮮饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊,將A塊、B塊分別用手細細弄碎;C塊不動。
(2)取唾液。
(3)取3支潔凈試管分別編上①、②、③號(做如下處理):將A饅頭屑放入試管①中,注入2毫升唾液并進行充分攪拌;將B饅頭屑放人試管②中,注入2毫升清水并進行充分攪拌;將C饅頭塊放入試管③中,并注入2毫升唾液,不進行攪拌。
(4)將三支試管放入37℃水中,5-10分鐘后取出3支試管,各加入2滴碘液、觀察現(xiàn)象并記錄。
(5)實施實驗,并記錄實驗結果。
管號 | 顏 色 變 化 |
試管① | |
試管② | |
試管③ |
(6)分析結果,試管①:____,所以遇碘不變藍;試管②是試管①的____;試管③:因為沒有模擬____,所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出結論__________ 。
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【題目】內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地,有人想利用這些地種植農(nóng)作物,卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活,主要原因是鹽堿地( )
A.缺少無機營養(yǎng)物質(zhì) B.土壤溶液濃度高,不利于作物吸水
C.土壤容易板結,不利于根系發(fā)育 D.缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】下圖為動植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是____________細胞結構模式圖,判斷的依據(jù)是該細胞具有 _________(至少填一個特有結構)。
(2)細胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結構是[ ] _______________。
(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[ ] ______里。
(4)共有結構②的生理功能是_____________________________。
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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【題目】以下是制造和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。
(1)切洋蔥鱗片葉時有刺激性物噴出,這些刺激物來自細胞結構中的_________。
(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是_______________。(注:填序號)
(3)要將圖2的甲換成乙,應轉動___________,換用__________物鏡觀察。
(4)視野中細胞內(nèi)近似球形結構是_________,該結構儲存控制細胞生命活動的______物質(zhì)。
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【題目】據(jù)圖回答:
(1)甲圖中表示目鏡的是標號______________,鏡頭上的10×表示________________。
(2)對光和開始觀察時,通常選擇甲圖中標號_________的物鏡,這樣觀察到的細胞數(shù)目多,視野范圍廣。
(3)乙圖中,具有放大作用的結構是[ ]_____________和[ ]_______________。
(4)乙圖中,可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是[ ]_____________和[ ]_______________。
(5)若圖像由 轉換為 ,需轉動[ ]_______________更換物鏡,通常還需要轉動[ ]_________________使物像更清晰。
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【題目】如圖分別為人口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。(示例:[③]細胞膜)
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,先要在載玻片中央滴一滴______(填“生理鹽水”或“清水”):為避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,在蓋蓋玻片的時候,正確的操作是:______。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在視野中已經(jīng)找到要觀察的細胞,但該細胞在視野的上方,要將這個圖像移動到視野的中央以便繼續(xù)觀察,需將載玻片向______移動。
(3)細胞中的物質(zhì)和能量變化非常復雜,這些都需要統(tǒng)一指揮,細胞的控制中心就是______。
(4)據(jù)圖,與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞排列緊密,這與表皮細胞構成的保護組織具有______功能有關。
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