17．下列與維持身體的平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．半規(guī)管和耳蝸B．前庭和半規(guī)管C．鼓膜和聽小骨D．前庭和耳蝸

分析 耳的結(jié)構(gòu)如下：

解答 解：人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是因?yàn)閮?nèi)耳中的前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的感受器，前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官．
故選B

點(diǎn)評 內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管能感受頭部的位置變動(dòng)，維持身體的平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水通過導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸?shù)饺~片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中碳-氧的平衡．
（4）箭頭④表示光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖示一，回答下列問題：
（1）圖中心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是：[4]和[6]．
（2）圖中[8]是上、下腔靜脈（請?zhí)钛苊Q），其內(nèi)都流靜脈血．
（3）圖示中[3]處的氣體交換可以理解為肺泡和血液間的氣體交換．
（4）如果靜脈注射青霉素，該藥最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔：右心房（請?zhí)蠲Q）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）位于消化道外的消化腺有[8肝臟]．分布于消化道壁上的消化腺有[胃腺]（各答出一個(gè)即可）．
（2）人體最大的消化腺是[8肝臟]，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（3）[6小腸]是人體消化道中最長的一段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體胚胎發(fā)育初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于（　�。�
A．子宮B．胎盤C．胚胎D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，尿液的形成過程包括腎的過濾作用和重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列解決環(huán)境問題的措施不科學(xué)的是（　　）
A．實(shí)施退耕還草還林B．大量引入害蟲的天敵
C．廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖：

（1）1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室，6是上腔靜脈9是肺靜脈
（2）正常情況下，心室收縮時(shí)，3和4內(nèi)的血液分別流入8肺動(dòng)脈和7主動(dòng)脈
（3）在3和1、4和2之間有一種瓣膜叫動(dòng)脈瓣，它的作用是防止血液倒流
（4）在11里面流動(dòng)的是靜脈血，血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）請據(jù)圖甲寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑1→3→5→4→2（用箭頭和序號(hào)表示），此活動(dòng)說明脊髓具有反射功能．
（2）手被扎立刻縮手，一會(huì)又會(huì)感覺到疼痛，疼痛的感覺是在大腦皮層產(chǎn)生的．
（3）圖甲中其他結(jié)構(gòu)完好，若B處受損，這種情況下，當(dāng)手指皮膚被針扎時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)什么情況不能完成反射，但能感受到疼痛（從反射和感覺兩方面考慮），這說明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（4）如果圖甲中5改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的[1]感受器．
（5）如果我們長期不正確用眼，造成乙圖2結(jié)構(gòu)的變化是晶狀體曲度變大遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖[7]視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼，可戴凹透鏡矯正．

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