【題目】下列不屬于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題( 。

A. 森林資源匱乏,以草原荒漠為主

B. 亂砍濫伐、伐優(yōu)留劣

C. 草場(chǎng)退化,沙化

D. 森林資源利用不合理

【答案】A

【解析】我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有:森林面積人均占有量少,是一個(gè)少林國(guó)家;對(duì)森林資源的利用不合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì);過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化,生態(tài)化境遭到破壞。而我國(guó)植被主要以草原、荒漠為主不屬于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化石的敘述,最為準(zhǔn)確的是(  )。

A. 化石是指古代的生物

B. 化石是生物的遺體在地層中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化形成的

C. 較晚近的地層中不可能出現(xiàn)低等生物化石

D. 與魚類化石相比,哺乳類化石出現(xiàn)的地層更接近地表面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物能夠釋放氧氣,這與細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切

A線粒體 B細(xì)胞核 C葉綠體 D線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合你所生活的城市或鄉(xiāng)村,舉例說(shuō)明人類的破壞性活動(dòng)對(duì)人類自身的影響. ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大樹底下好乘涼,之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃,這源于植物的( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是( )

A.為防體重增加,只吃蔬菜和水果 B.為強(qiáng)身健體,積極參加戶外勞動(dòng)

C.抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考,每天晚睡早起 D.身體不適時(shí),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行抓藥服藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】饅頭是中國(guó)人的傳統(tǒng)主食,饅頭中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化和吸收,最終為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對(duì)饅頭中淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

試管

處理方法

滴加碘液檢驗(yàn)

1

2克饅頭屑+2毫升唾液

不變藍(lán)

2

2克饅頭屑+?清水

變藍(lán)

3

2克饅頭屑+2毫升胃液

變藍(lán)

(1)將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘,37℃溫水模擬的是人體的______。

(2)2號(hào)試管中應(yīng)加入______毫升清水。1、2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明______對(duì)淀粉有消化作用。

(3)3號(hào)和1、2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明胃液對(duì)淀粉______(填“有”或“沒有”)消化作用。

(4)如果要進(jìn)一步探究小腸中的消化液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管4,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為______(填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”),碘液檢驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

(5)如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過(guò)程。

(6)饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____,蛋白質(zhì)最終分解為____。像這樣,食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被分解成小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程稱為____,這些小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道管壁毛細(xì)血管中的過(guò)程稱為____,最終,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液運(yùn)往全身各處,為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一粒玉米放在或火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )

A. 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B. 有機(jī)物、有機(jī)物

C. 有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D. 無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案