肥料一般分為
農(nóng)家肥
農(nóng)家肥
和
化肥
化肥
，
化肥
化肥
適宜作追肥．
分析：此題主要考查的是追肥的內(nèi)容，可以結合比較農(nóng)家肥和化肥的特點來分析．
解答：解：要使植物生長好，就要適時、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無機鹽的含量．肥料包括農(nóng)家肥料和化學肥料．化肥的營養(yǎng)元素含量高，易被作物吸收，肥效快，但營養(yǎng)元素種類少，不豐富，且成本高．農(nóng)家肥料營養(yǎng)元素豐富，肥效長，成本低廉，且有利于改善土壤結構；但人糞尿、動物糞便、植物的枝葉等農(nóng)家肥中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當，會對人和禽畜的健康帶來危害，因此不能直接使用，要先進行無害化處理．由上可知，化學肥料，主要是含氮的無機鹽，見效快，在短期內(nèi)能快速促進作物枝葉的生長，具有提苗作用，適合追肥．
故答案為：農(nóng)家肥；化肥；化肥．
點評：在建設社會主義新農(nóng)村，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的今天，這道題目具有非同尋常的意義，我們應該把所學知識運用于實際的生產(chǎn)生活中，鞏固課本知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

生活垃圾一般分為三類，舊報紙．雜志等屬于
可回收
可回收
垃圾．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活垃圾一般分為
可回收垃圾
可回收垃圾
、
不可回收垃圾
不可回收垃圾
、
有害垃圾
有害垃圾
3類，你通過學習后，正確的垃圾處理做法應是
集中堆放、填埋、分類回收再利用、堆積發(fā)酵制肥料
集中堆放、填埋、分類回收再利用、堆積發(fā)酵制肥料
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不正確的施肥方法是（　�。�
A、不同植物施用不同的肥料B、以農(nóng)家肥為主，適當配合一定數(shù)量的化肥C、多施肥料D、同一種植物在不同的生長期施肥不一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

肥料一般分
 
和
 
兩種，農(nóng)家肥來源廣，成本低，肥效長，能改良
 
，但肥效較慢，適合做基肥，化肥的肥效
 
，見效
 
，但是養(yǎng)分單一，長期施用會污染環(huán)境土壤易板結，因此宜作追肥少量施用．

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