分析如圖,以下說法正確的是( )
A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
楊樹是一種用材林木,一般采取什么措施使其長得又高又快( )
A.摘除頂芽,保留側(cè)芽 B.頂芽、側(cè)芽都要保留
C.摘除側(cè)芽,保留頂芽 D.頂芽、側(cè)芽都要摘除
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗課上,張明的后桌先用顯微鏡看到細(xì)胞,張明也想看,他急忙轉(zhuǎn)身搶過后桌的顯微鏡放在自己桌上進行觀察,結(jié)果他沒有看到物像,你認(rèn)為最可能的原因是( )
A.物鏡轉(zhuǎn)換了 B.光圈大小變了
C.目鏡位置移動了 D.反光鏡反射光線的角度變了
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識,下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年,由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹造林,不斷擴大綠化面積,周圍的鳥類越來越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素對生物的影響 B.生物因素對環(huán)境的影響
C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是
A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進行光合作用
C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給同樣數(shù)目患癌癥的大白鼠和小白鼠注射這種藥物,并比較兩者治愈的數(shù)目 | |
B. | 給多只患癌癥的小白鼠注射這種藥物,并測定其中治愈的數(shù)目 | |
C. | 給許多患癌癥的小白鼠注射這種藥物,同時給另外相同數(shù)目患癌癥的小白鼠注射等量的蒸餾水,比較兩組中恢復(fù)健康小白鼠的數(shù)目 | |
D. | 給許多患癌癥的小白鼠注射不同劑量的這種藥物,測定每一組中治愈的小白鼠數(shù)目 |
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