5．人患重感冒時，人往往要用嘴（或口）呼吸，早上醒來時感覺到口干舌燥，這是因為人在濕潤吸入空氣時失去了一部分水，人在吃飯時不宜邊吃飯邊說笑，因為這會使人在吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口（或喉），從而讓食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．

分析 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用．會厭軟骨能防止食物進入氣管．

解答 解：鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．因而當人患重感冒用口呼吸時，用嘴呼吸，會失去了一部分，感到口干舌燥，因此用鼻呼吸比用口呼吸好．吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，導致食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽．
故答案為：嘴（或口）；水；喉口（或喉）；氣管．

點評 熟知鼻具有溫暖、清潔和濕潤空氣的作用以及會厭軟骨的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．依據(jù)所學知識判斷下列說法正確的是（　�。�
A．人的體細胞和生殖系統(tǒng)的細胞核中都有染色體
B．染色體就是細胞中的遺傳物質(zhì)
C．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此沒有DNA
D．由受精卵分裂產(chǎn)生的新細胞，大部分能繼續(xù)分裂，小部分分化形成組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．張巖同學為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，分別加入2000ml河水．
②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，隨機地平均分成A、B兩組，分別放養(yǎng)到A和B兩個玻璃缸中
③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育
④每天認真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況
⑤觀察、記錄的實驗結(jié)果如表
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均身長（cm）
A組36252.1
B組59372.3
請同學們分析上面的資料，回答下列問題
（1）從上述實驗過程可知，本實驗所探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎．如果讓你先來對本實驗作出的實驗假設，那么你作出的實驗假設是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響．
（2）實驗中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同，這樣做的目的是為了控制單一變量．本實驗的實驗變量是甲狀腺激素．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育．
（4）實驗中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只，這樣做的目的是避免實驗的偶然性，使實驗結(jié)果更加準確．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品，在我國具有悠久的歷史，那么豆腐乳是怎樣制作的呢？
豆腐乳是以大豆為原料，先制成豆腐坯，再將毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵而制成的．當毛霉在豆腐坯上發(fā)酵時，它可以把豆腐中所含有的蛋白質(zhì)分解成既易于消化吸收又具有鮮味的各種氨基酸，同時還可以產(chǎn)生一些有香味的酯類．
接種上毛霉的豆腐坯，可以放在15～20℃的溫室中，5天后，豆腐坯上就長滿白色的毛霉菌絲．將相互聯(lián)接的豆腐坯分開并抹掉菌絲，放入缸中，層層撒鹽，腌制13～16天．
制作后期還需添加各種不同的輔料，如紅曲、黃酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等．再裝壇封口，進行后期發(fā)酵，30℃條件下，3個月后就可以制成多種多樣、美味可口的豆腐乳．
（1）制作豆腐乳時使用的微生物在分類上同植物和動物一樣都屬于真核生物它在其中所起的作用是把蛋白質(zhì)分解成氨基酸，在細胞結(jié)構(gòu)方面它與乳酸菌的區(qū)別是乳酸菌無成形的細胞核．
（2）豆腐乳制作的前期是使我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長，因而為其提供的條件應該是濕潤、有機物豐富的環(huán)境，毛霉的生殖方式是孢子生殖．
（3）從食品的保存的角度看，加鹽可以起到防止腐敗的作用．此外食鹽還可與豆腐乳中蛋白質(zhì)分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸納，使豆腐的味道變得更加鮮美．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體輸液時，針要刺入（　�。┭�，針在刺入血管前先要用膠皮管捆扎血管的（　�。�
A．動脈、近心端B．靜脈、近心端C．動脈，遠心端D．靜脈，遠心端

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體吸入氧氣最終被用于（　�。�
A．在肺泡中與二氧化碳進行交換B．在紅細胞中與血紅蛋白結(jié)合
C．在組織中與二氧化碳進行交換D．在組織細胞中分解有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于植物細胞、動物細胞、細菌和真菌細胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A．在所有的活細胞中都有線粒體
B．除動物細胞外，其它細胞都有細胞壁
C．所有細菌都是單細胞的
D．只有動物和植物細胞屬于真核細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蛙的發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個時期（　　）
A．受精卵--蝌蚪--成蛙B．卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙
C．卵--蝌蚪--成蛙D．受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．空氣質(zhì)量好壞與人的健康關系密切．煙草點燃時會產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，污染空氣，使呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率上升．在未來幾十里，如果我國青少年中吸煙者不能改掉吸煙的習慣，他們中將會有三分之一死于與吸煙相關的疾�。旅媸菍Σ糠帜行晕鼰熑巳好刻煳鼰煍�(shù)量與肺癌發(fā)病率的統(tǒng)計結(jié)果，分析回答：

（1）從圖中看出，每天吸煙的數(shù)量與肺病發(fā)病率之間的關系是每天吸煙越多肺癌的發(fā)病率越高．
（2）寫出除肺癌外，由吸煙引起的兩種呼吸系統(tǒng)疾病．
（3）試從煙中有害物質(zhì)對呼吸道的影響，說說吸煙易導致人患呼吸系統(tǒng)疾病的原因．

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