【題目】下圖表示四種生物的附肢，它們彼此親緣關系最遠的是

A. 鯨魚的鰭 B. 馬的前肢

C. 昆蟲的附肢 D. 蝙蝠的翼手

【答案】C

【解析】同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，但在外形上有時并不相似，功能上也有差別。例如脊椎動物的前肢：鳥的翅膀、蝙蝠的翼膜、鯨的胸鰭、馬的前肢以及人的上肢，雖然具有不同的外形，功能也并不盡同，但卻有相同的基本結構，內部骨骼都是由肱骨、前臂骨（橈骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨組成；各部分骨塊和動物身體的相對位置相同；在胚胎發(fā)育上從相同的胚胎原基以相似的過程發(fā)育而來。根據(jù)同源器官的概念，ABD三個器官有相同的基本結構，而C器官基本結構明顯不同，因此C不屬于同源器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術是人們利用 對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。生物技術主要包括 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張聰同學在學習了細胞分裂和分化的過程之后，順利地根據(jù)圖完成了相關問題．請你和張聰同學比一比，看誰棒？

（1）圖中的①表示細胞的過程，判斷的依據(jù)是因為①的過程只有細胞的增多．
（2）圖中的②表示細胞的過程．②過程的結果是形成了不同的 ．
（3）在植物的四種主要組織和人體的四種基本組織中，起保護作用的分別是組織和組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動物的運動原理，張同學制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請回答：

（1）圖中序號③和⑤模擬 ， 它在運動中起杠桿作用。序號模擬關節(jié)，在運動中起支點的作用。
（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。 此時，圖中序號模擬的肌肉收縮，序號模擬的肌肉舒張。
（3）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽拉 ， 繞 活動完成 （填漢字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對染色體、DNA、基因表述不正確的是(　　)
A.染色體由蛋白質、DNA組成
B.染色體就是基因
C.DNA是主要的遺傳物質
D.基因是有遺傳效應的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，當某種有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內有毒物質積累最多的是（ ）

A.①
B.④
C.②
D.⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產者 B. 消費者 C. 生產者和消費者 D. 分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)觀察蠶豆葉表皮氣孔的實驗，回答下列問題。(9%)

（1）在撕取蠶豆葉表皮時，看到葉的表皮是色的。
（2）制作蠶豆葉表皮臨時裝片的正確操作步驟是：應先在載玻片中央 ， 而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中并展開，然后。
（3）在使用顯微鏡觀察時，最好選用物鏡觀察。
（4）將制好的臨時裝片放在低倍鏡下觀察，看到成對的半月形的①以及由①的間隙所形成的② ， ②是葉片以及與外界進行的“門戶”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國基本國策的是（ ）

A．計劃生育 B．尊老愛幼 C．拾金不昧 D．明禮誠信

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