【題目】小明每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),他在運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)
【答案】C
【解析】試題分析:人體具有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個(gè)統(tǒng)一的人體,并完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,進(jìn)而對(duì)人體的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)此可知,人在運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是神經(jīng)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面三個(gè)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)從甲圖中可以看出,人體細(xì)胞中的染色體是_______存在的,其中有22對(duì)與性別決定無(wú)關(guān),稱(chēng)為_______染色體。
(2)甲圖中最后一對(duì)染色體男女是不一樣的,叫性染色體,甲圖所示的人性別是_____,其性染色體組成為_______。
(3)從乙圖中可以看出染色體是由②③構(gòu)成,其中②是_______,其中③是_______。
(4)從丙圖中可以看出子代成對(duì)的染色體一條來(lái)自_______,另一條來(lái)自_______。
(5)由丙圖得知,基因是通過(guò)_______在親子之間傳遞的。正常情況下,父親精子中染色體數(shù)量應(yīng)該是_______條。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用的原理,要增加溫室蔬菜的產(chǎn)量,可適量增加( 。
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.一氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì) 的身體有沒(méi)有傷害?
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 ( )
A.電腦游戲種類(lèi) B.電腦是否開(kāi)機(jī) C.大鼠的身體狀況
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是 。
(4)從圖3的A圖可看出,電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?
。
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