下圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:(2分×17=34)

1)若此簡圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少        部分和       者。
2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是       。
3)如果在此食物網(wǎng)中大量捕殺蛇和狐,則      的數(shù)量增加,造成      減少,蛇和狐是    關(guān)系
4)圖中有  條食物鏈,請寫出一條完整的食物鏈:                                         。
5)當(dāng)食物網(wǎng)受到有毒物質(zhì)的影響時,其中所含有有毒物質(zhì)最多的是        。
6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于     ,經(jīng)逐級流動,到      的能量最少,它在此圖中是地(  )和(   )營養(yǎng)級。由此可見,在這個生態(tài)系統(tǒng)中,對生物起覺得作用的是         。
7)能量沿食物鏈傳遞的特點是                             。
8)正常情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和比例不是一成不變的,而是維持在(       )狀態(tài)中,因為它本身具有一定的(         )能力。
1)分解者  非生物成分    2)草
3)兔、鼠  草   競爭    4)5   草→兔→狐
5)鷹     6)太陽  鷹   3   4  綠色植物   7)逐級遞減   8)相對穩(wěn)定  自我調(diào)節(jié)

試題分析:1)食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還要有分解者和非生物部分;
2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者(綠色植物),其營養(yǎng)級別越高,數(shù)量就越少;
3)在食物鏈:①草→兔→狐,②草→鼠→狐,③草→鼠→蛇→鷹中,如果大量的捕殺兔、鼠的天敵狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量短期內(nèi)會增加,造成植被減少,蛇和弧具有相同的食物鼠,所以二者存在著競爭關(guān)系;
4)生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網(wǎng),計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支上的條數(shù)的和,該題的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,完整的食物鏈如:草→兔→狐;
5)有毒化學(xué)物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集,在食物鏈末端的高級消費者體內(nèi)最多,因此鷹體內(nèi)積累最多;
6)7)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,消費者的能量來自生產(chǎn)者,生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是來自光合作用固定的太陽能,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,生物所處的營養(yǎng)級別越高,所獲得能量就越少,生物的數(shù)量就越少。
8)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈中有著多種多樣的生物        (   )

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在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數(shù)量?(    )
A.草類→鼠→鷹
B.草類→鼠→蛇→鷹
C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
D.草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹

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在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類是固定不變的。(       )

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根據(jù)下圖(物質(zhì)循環(huán)圖)回答問題:

(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C.          把它們分解為A.           和B.             。
(2)在光照下,A和B又被植物利用進行        作用,制造出的         被植物利用,進一步又被動物利用。
(3)C在其中的作用是作為分解者參與              ,它是利用                      來生活的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是(   )
A.一片森林B.一條河流C.一個池塘里的全部魚D.一片草原

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物                       (   )
A.?dāng)?shù)量不改變B.比例不改變
C.?dāng)?shù)量和所占比例總是相對穩(wěn)定D.?dāng)?shù)量暫時平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小華在做一個生態(tài)球之前,提了了以下幾個問題,其中不屬于考慮非生物物質(zhì)和能量的是( )
A.球內(nèi)應(yīng)放多少水,留下多少空氣
B.放入的水是什么水,是否作特殊處理?
C.生態(tài)球應(yīng)放在什么地方
D.放不放入細(xì)菌對生態(tài)球有影響嗎?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

寫出所有食物鏈后,該食物網(wǎng)中共有 ______條食物鏈。其中最長的一條是     

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同步練習(xí)冊答案