【題目】小明使用顯微鏡時，光線過暗，此時，他應如何選擇光圈和反光鏡(　　)

A. 大光圈、凹面鏡

B. 大光圈、平面鏡

C. 小光圈、平面鏡

D. 小光圈、凹面鏡

【答案】A

【解析】顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié)。如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡，應該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】清水河濕地保護區(qū)位于密云水庫上游的北莊鎮(zhèn)，全長近15000米，形成水面150萬平米，清水河濕地動植物資源十分豐富，是候鳥遷徙路線的重要停歇地和中轉站。鳥類就達70多種，包括大天鵝、灰鶴、蒼鷺等。植物類型主要包括楊、柳、刺槐和油松為主的喬木，荊條為主的灌木，水中生活的蘆葦、香蒲、睡蓮、菹草等，是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有重要的生態(tài)功能效益和保護價值。

（1）清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)是由生活在這里的各種生物和_____相互作用而形成的統(tǒng)一整體，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分角度分析，題干中沒有列舉的成分是_____。

（2）動物的行為一般是受____控制的，是在生存競爭中經(jīng)過長期的自然選擇保留下來。每年的3月，大天鵝如期而至成為清水河的一道亮麗的風景線，從動物行為的形成過程看這種遷徙行為屬于____（先天性或是學習）行為。

（3）如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)，在這個食物網(wǎng)中既有捕食關系、又有競爭關系的兩種生物是____。

（4）清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)動植物資源豐富，在一定程度上能夠保持自身的穩(wěn)定性，但是它的____能力有限，所以我們還要做好它的保護工作，以更好的發(fā)揮其生態(tài)功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中生物③主要是________，它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解，最終使它們消失，是生態(tài)系統(tǒng)的________．

（2）圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________，________，它們可被植物吸收利用．

（3）圖中的樹木，草地等綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能利用太陽能進行光合作用，制造有機物，并放進氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,要將視野由甲圖轉換成乙圖,下列操作不需要的是(　)

A. 移動裝片 B. 轉動轉換器

C. 轉動細準焦螺旋 D. 轉動粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組有關顯微鏡使用的敘述，其中前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是(　　)

A. 調節(jié)光圈----調節(jié)視野的大小

B. 調節(jié)細準焦螺旋----使看到的物像更清晰

C. 調節(jié)反光鏡----調節(jié)物像的大小

D. 轉動轉換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天享二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．截至17日，他們在天宮二號空間實驗室已工作生活了30天．宇航員在太空是如何生活的呢？請結合如圖所示的人體部分生理活動示意圖，其中①⑦表示生理過程，分析回答有關問題：

（1）航天食品中至少含有包括膳食纖維在內的七種營養(yǎng)成分，通過②過程進入A系統(tǒng)的物質中，_____是人體內最主要的供能物質．

（2）把外界獲取的養(yǎng)料和氧氣供給全身組織細胞，并把組織細胞產(chǎn)生的廢物和二氧化碳運走的是_____．

（3）航天食品都是流質的，是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響_____兩個過程（填圖中序號）．

（4）圖中能表示宇航員的排泄途徑的是_____（填圖中序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述正確的是

A. ①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 B. ②是嫁接，屬于有性生殖

C. ③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀 D. ①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結構模型圖,下列說法錯誤的是

A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無痛感

D. 縮手反射屬于非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過

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