“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是內(nèi)______外是骨．”描寫(xiě)的是______的特征．
昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對(duì)和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用，即題干中的頭上兩根感覺(jué)須；一般有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里頭是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲(chóng)的主要特征．
故答案為：肉 昆蟲(chóng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于昆蟲(chóng)綱動(dòng)物特點(diǎn)的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面A欄為動(dòng)物類(lèi)群的名稱(chēng)，B欄是動(dòng)物類(lèi)群的特征．請(qǐng)將與表格中各種動(dòng)物對(duì)
    


    
動(dòng)物名稱(chēng)
所屬類(lèi)群
類(lèi)群特征
    

    
蚯蚓
c
②
    

    
蝗蟲(chóng)


    

    
鯽魚(yú)


    

    
家鴿


    

    


應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi)．
    A欄               B欄
    a．昆蟲(chóng)類(lèi)       ①被覆羽毛，前肢變成翼
    b．魚(yú)類(lèi)         ②身體由環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成
    c．環(huán)節(jié)動(dòng)物     ③用鰓呼吸，用鰭協(xié)助游泳
    d．鳥(niǎo)類(lèi)         ④身體分為頭、胸、腹三部分，一般具有兩對(duì)翅三對(duì)足．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    請(qǐng)根據(jù)圖示生態(tài)系統(tǒng)回答問(wèn)題：

    （1）在以上生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌屬于
    分解者
    分解者
    ，它們?cè)谧匀唤绲?!--BA-->
    物質(zhì)循環(huán)
    物質(zhì)循環(huán)
    中起著重要的作用．
    （2）圖中所示蝗蟲(chóng)身體分為
    頭、胸、腹
    頭、胸、腹
    三部分，有
    兩
    兩
    對(duì)翅，
    三
    三
    對(duì)足．
    （3）如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂、黃雀全部消失，在短期內(nèi)，蝗蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)
    快速增加
    快速增加
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下列哪項(xiàng)不是蝗蟲(chóng)的特點(diǎn)？（　�。�
    A、身體分為頭、胸、腹三部分B、身體由體節(jié)構(gòu)成C、用鰓呼吸D、足和觸角分節(jié)
    

			
    

			
    
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