達爾文提出的解釋生物進化原因的學(xué)說是（　�。�
A．人工選擇學(xué)說B．遺傳變異學(xué)說
C．自然選擇學(xué)說D．用進廢退學(xué)說
自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化．
故選：C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廈門）達爾文提出的解釋生物進化原因的學(xué)說是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這說明生物具有
 
的特性，而這種特性一般是
 
，它為生物的進化提供了原始的選擇材料．
（2）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了
 
作用．而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的
 
．
（3）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，這就是
 
．而頸和前肢短的個體則逐漸被淘汰．
（4）這種在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫
 
．長頸鹿的進化過程就是自然選擇的典型實例．
（5）達爾文提出的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了
 
的原因，其主要內(nèi)容包括過度繁殖、
 
、遺傳變異和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

達爾文提出的解釋生物進化原因的學(xué)說是


  1. A.
    人工選擇學(xué)說
  2. B.
    遺傳變異學(xué)說
  3. C.
    自然選擇學(xué)說
  4. D.
    用進廢退學(xué)說

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科目：初中生物 來源：2011年福建省廈門市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達爾文提出的解釋生物進化原因的學(xué)說是（ ）
A．人工選擇學(xué)說
B．遺傳變異學(xué)說
C．自然選擇學(xué)說
D．用進廢退學(xué)說

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