A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用 |
B.能量沿著食物鏈流動,在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多 |
C.甲代表的是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。 |
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用 |
B.圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲 |
C.圖甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。 |
D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011屆廣東省初三中考模擬考試生物試卷 題型:填空題
右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:( 5分)
(1)圖中③表示的生理過程是 。
(2)圖中甲代表的生物是 ,它在碳循環(huán)中的作用是 。
(3)寫出圖中的食物鏈: ,
此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷(2)(帶解析) 題型:綜合題
(皇城一中---顧金美)(5分)右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中①②③分別表示的生理過程是_______________。
(2)圖中甲代表的生物是_____,它在碳循環(huán)中的作用是 _____ 。
(3)寫出圖中的食鏈:_________,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 _________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2010-2011學年浙江省十校九年級4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲
C.圖甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2010-2011學年廣東省初三中考模擬考試生物試卷 題型:填空題
右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:( 5分)
(1)圖中③表示的生理過程是 。
(2)圖中甲代表的生物是 ,它在碳循環(huán)中的作用是 。
(3)寫出圖中的食物鏈: ,
此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com