【題目】在研究生物進(jìn)化的過程中， 是非常重要的證據(jù)。

【答案】化石

【解析】

試題分析：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶．它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.沒有細(xì)胞質(zhì)
C.沒有成形的細(xì)胞核
D.沒有細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察菜豆種子實(shí)臉時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )

A.①②③④共同組成種子的胚
B.①是胚軸,能發(fā)育成莖
C.①和③的細(xì)胞不具有分裂能力
D.①②③共間組成種子的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）。

①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨 ②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié) ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液 ④關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有很多韌帶 ⑤附著在關(guān)節(jié)外的骨骼肌有收縮的特性

A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理．

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè)，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

（2）“0小時(shí)”時(shí)，甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異，檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？______.

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______.

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？____________________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的芽都能發(fā)育成枝條．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了什么條件外，其他條件的選擇都應(yīng)相同

A．溫度 B．濕度 C．光照 D．食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（　　）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是地層里___________的遺物、遺跡等的總稱�；癁樯镞M(jìn)化提供了________證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石，真實(shí)記錄了生物________的歷程�；砻�，越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越________形成的地層里。

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