【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是
A. 血液由左圖中的①②③組成
B. 左圖中的②能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線
C. 左圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血
D. 根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
【答案】D
【解析】圖中①紅細胞,②白細胞,③血小板。
血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成,A錯誤;
圖中②是白細胞,能吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,B錯誤;
③血小板沒有細胞核,能促進止血和加速凝血,血細胞中只有白細胞有細胞核,C錯誤;
紅細胞中,富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧氣含量低的地方容易與氧分離,因此,紅細胞的功能是運輸氧。當(dāng)血液中紅細胞的數(shù)量過少,或是紅細胞中血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀。所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。根據(jù)小明的化驗結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值,小明患有貧血,多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類的依據(jù)是( )
A. 按生物個體大小來分 B. 按生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理等方面的特征
C. 按生物體的生活習(xí)性來分 D. 按照生物體年齡大小來分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方,一天后進行如圖所示的檢驗結(jié)論與分析不正確的是( 。
A. 乙瓶是為了設(shè)置對照
B. 實驗證明了煮熟的種子不能產(chǎn)生二氧化碳
C. 選擇等量的種子是為了控制變量
D. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體成對的基因中,兩個不同的基因,稱為 基因,其中,有一個基因是占主導(dǎo)地位的,它會掩蓋另一個基因的作用,使其沒有表現(xiàn),這個能得到表現(xiàn)的基因稱為 基因。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,下面有關(guān)敘述,正確的是( )
A. 1是比較堅硬的韌皮部
B. 5是樹皮,其內(nèi)層的4是木質(zhì)部
C. 3是髓,它呈淺綠色,結(jié)構(gòu)比較疏松
D. 莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2,則露出的部分不能增粗
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