觀察下列兩幅圖,回答問題:

魔方格

(1)圖A是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖B是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______;含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是______;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______;對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是______;切西瓜時(shí),會(huì)有許多汁液流出,此汁液主要存在于細(xì)胞的______中.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖A和圖B相比較,圖B不具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)由圖可知,①表示細(xì)胞壁,②表示細(xì)胞膜,③表示葉綠體,④表示細(xì)胞核,⑤表示液泡,⑥表示細(xì)胞質(zhì).圖A與圖B相比都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).圖A比圖B多細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,由此可知,圖A是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖B是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖
(2)細(xì)胞膜具有保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞質(zhì)里液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).
(3)由(1)可知:動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:(1)植物;動(dòng)物;(2)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;葉綠體;細(xì)胞壁、液泡;(2)B;DNA;(3)葉綠體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察下列三幅圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和骨骼肌組成
(2)甲乙兩圖中骨和骨之間的連接方式都是
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)

(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)與關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有減少骨之間摩擦的[4]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
有關(guān).
(4)骨骼肌附著在骨上的部分叫[7]
肌腱
肌腱
,其兩端至少附著在兩塊以上的骨上.
(5)在完成從甲圖到乙圖的動(dòng)作時(shí),必須在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下才能完成,在此過(guò)程中肱二頭肌的變化是
由收縮變?yōu)槭鎻?/div>
由收縮變?yōu)槭鎻?/div>.當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)感到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌和肱三頭肌都處于
舒張
舒張
狀態(tài).以上事實(shí)都體現(xiàn)了肌肉間的
協(xié)作
協(xié)作
關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察下列兩幅圖,回答問題:

(1)圖A是
植物
植物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖B是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
;對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;切西瓜時(shí),會(huì)有許多汁液流出,此汁液主要存在于細(xì)胞的
液泡
液泡
中.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖A和圖B相比較,圖B不具有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
葉綠體
葉綠體
、
液泡
液泡
.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市培英中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下列兩幅圖,回答問題:

(1)圖A是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖B是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______;含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是______;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______;對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是______;切西瓜時(shí),會(huì)有許多汁液流出,此汁液主要存在于細(xì)胞的______中.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖A和圖B相比較,圖B不具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市培英中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物考試試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下列兩幅圖,回答問題:

(1)圖A是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖B是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______;含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是______;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______;對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是______;切西瓜時(shí),會(huì)有許多汁液流出,此汁液主要存在于細(xì)胞的______中.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖A和圖B相比較,圖B不具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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