【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦
【答案】B
【解析】解:A、若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級(jí)的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經(jīng)中樞.A正確.
B、若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,這屬于高級(jí)的反射活動(dòng),是人類特有的反射活動(dòng).在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動(dòng)的作用.B錯(cuò)誤.
C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為視網(wǎng)膜,C正確.
D、若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡,維持身體運(yùn)動(dòng)的功能,所以代表小腦的神經(jīng)中樞.D正確.
故選:B
反射弧是生物體完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ),a為感受器;b為傳入神經(jīng);c為神經(jīng)中樞;d傳出神經(jīng);e效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中,屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是( )
A. 光線的明亮與陰暗 B. 土壤的干燥與濕潤(rùn)
C. 溫度的高與低 D. 光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A,B,C,D表示人體的幾大系統(tǒng).①﹣⑥表示人體的某些生理過程.其中屬于排泄途徑的有( )
A.②④⑤
B.②⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
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【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用不包括
A.引起植物和人患病
B.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C.與動(dòng)植物共生
D.用于機(jī)械制造
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【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于
A.恒溫動(dòng)物耗氧少
B.恒溫動(dòng)物體型較大
C.恒溫動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)
D.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)重的蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生,干旱對(duì)于蝗蟲的繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育和存活有益,同時(shí),干旱會(huì)使蛙等蝗蟲的天敵數(shù)量銳減.如圖為我國(guó)西北部?jī)?nèi)陸某大型人工牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖.某年大旱,該處爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi).請(qǐng)分析回答問題.
(1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有成分.
(2)草通過把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng),圖中共有條食物鏈,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 .
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于的消耗,能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的.
(4)細(xì)菌、真菌、蚯蚓是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的 . 蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量(能/不能)傳遞給植物.
(5)蝗災(zāi)會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量,進(jìn)而影響畜牧業(yè)的發(fā)展.你認(rèn)為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量,可以采取的生物學(xué)治理措施是: .
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