請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．有酒窩和無(wú)酒窩是相對(duì)性狀

B．決定人是單眼皮或雙眼皮性狀的是染色體

C．基因排列在細(xì)胞膜上

D．一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩，想再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子一定是女孩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年福建省廈門(mén)市九年級(jí)中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海水的表層生長(zhǎng)著綠藻，稍深處生長(zhǎng)著褐藻、紅藻．影響它們分層生長(zhǎng)的主要因素是（ ）

A．礁石 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．鹽度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 ；

（2）兩者的區(qū)別是酵母菌有明顯的 屬于真核生物（真菌）

（3）酵母菌與植物葉肉細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，營(yíng) 生活

（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖

（5）酵母菌與高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有 和液泡

（6）細(xì)菌的基本形態(tài)有三種，圖中的細(xì)菌形態(tài)上看屬于 菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群．對(duì)此，以下描述正確的是（ ）

A．剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B．所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D．所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中A代表 ．

（2）若圖示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的 ；若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則A表示眼睛的 ．

（3）小明無(wú)意中手指突然碰到燙的物體，立即縮回手，這是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 （用序號(hào)和箭頭表示）．

（4）小明在縮手后會(huì)感覺(jué)到燙手了，此感覺(jué)是在 產(chǎn)生的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（ ）

A．人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同，它的細(xì)胞體生有許多突起

B．人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)

C．某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭，先感覺(jué)燙后迅速松手

D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作，這是非條件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分裂生殖

B．真菌都是多細(xì)胞生物

C．細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（ ）

A．水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用

B．為道路邊的綠化樹(shù)剪枝﹣﹣降低綠化樹(shù)的蒸騰作用

C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用

D．園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)多余的無(wú)機(jī)鹽排出的主要途徑是（ ）

A．排尿、呼吸 B．排尿、出汗

C．出汗、呼吸 D．呼吸、排便

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案